小明不吃早餐上學(xué),上第四節(jié)課時(shí)昏倒在教室,經(jīng)校醫(yī)檢查為血糖過(guò)低,于是立即給他靜脈射50%葡萄糖溶液,其目的主要是


  1. A.
    供給全面營(yíng)養(yǎng)
  2. B.
    供給能量
  3. C.
    供給水分
  4. D.
    維持細(xì)胞形態(tài)
B
分析:食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的;糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi).
解答:分析題意可知,糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi).糖類(lèi)主要來(lái)自于饅頭、面包、米飯等食物中,小明不吃早餐上學(xué),就不能從食物中獲得糖類(lèi),就無(wú)能量來(lái)源,因此會(huì)昏倒,立即給他靜脈射50%葡萄糖溶液,其目的主要是使糖類(lèi)在體內(nèi)被分解,釋放出能量,供生命活動(dòng)利用.
故選:B
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵要明確糖類(lèi)是人體主要的供能物質(zhì),人體的生命活動(dòng)需要能量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

小明不吃早餐上學(xué),上第四節(jié)課時(shí)昏倒在教室,經(jīng)校醫(yī)檢查為血糖過(guò)低,于是立即給他靜脈射50%葡萄糖溶液,其目的主要是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆福建省福安市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明不吃早餐上學(xué),上第四節(jié)課時(shí)昏倒在教室,經(jīng)校醫(yī)檢查為血糖過(guò)低,于是立即給他

靜脈射葡萄糖溶液,其目的主要是  (    )

A.供給全面營(yíng)養(yǎng)    B.供給能量   

C.供給水分        D.維持細(xì)胞形態(tài)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

小明不吃早餐上學(xué),上第四節(jié)課時(shí)昏倒在教室,經(jīng)校醫(yī)檢查為血糖過(guò)低,于是立即給他靜脈射50%葡萄糖溶液,其目的主要是( 。
A.供給全面營(yíng)養(yǎng)B.供給能量
C.供給水分D.維持細(xì)胞形態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省寧德市福安市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明不吃早餐上學(xué),上第四節(jié)課時(shí)昏倒在教室,經(jīng)校醫(yī)檢查為血糖過(guò)低,于是立即給他靜脈射50%葡萄糖溶液,其目的主要是( )
A.供給全面營(yíng)養(yǎng)
B.供給能量
C.供給水分
D.維持細(xì)胞形態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年人教版七年級(jí)(下)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

小明不吃早餐上學(xué),上第四節(jié)課時(shí)昏倒在教室,經(jīng)校醫(yī)檢查為血糖過(guò)低,于是立即給他靜脈射50%葡萄糖溶液,其目的主要是( )
A.供給全面營(yíng)養(yǎng)
B.供給能量
C.供給水分
D.維持細(xì)胞形態(tài)

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