【題目】使用顯微鏡時，一手握住_______，一手托住_，將顯微鏡放在實驗臺略________，并將______安裝在鏡筒上，________，安裝在轉(zhuǎn)換器上。觀察時，應(yīng)先用_______鏡，再用_____鏡。

【答案】 鏡臂 鏡座 偏左 目鏡 物鏡 低倍 高倍

【解析】（1）取鏡和安放 ①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。 ②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左的位置上。
（2）對光 ①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔。②將遮光器上一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼一定要睜開，便于同時觀察畫圖。轉(zhuǎn)動反光鏡，使其對準光源。通過目鏡看到一個圓形的亮圈叫視野。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）人體的二氧化碳含量最高的地方是[]。
（2）C過程被稱為 ， 是通過實現(xiàn)的。
（3）尿液的形成必須經(jīng)過和兩個重要生理過程。
（4）食物中的淀粉在小腸中被分解成才能被人體吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果用如圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是（　�。�

選項

1

2

3

4

A

動物

無脊椎動物

節(jié)肢動物

昆蟲

B

脊椎動物

哺乳類

鳥類

兩棲類

C

被子植物

裸子植物

苔蘚植物

藻類植物

D

綱

科

目

種

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對微生物的認識正確的是

A. 引起H7N9流感的病毒是一種噬菌體

B. 只有用電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態(tài)

C. 根據(jù)菌落可以大致區(qū)分細菌，真菌及它們的不同種類

D. 芽孢是真菌的休眠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夜間，菜農(nóng)會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，其主要目的是 （ ）。

A．可以減少蔬菜病害 B．降低呼吸作用，減少有機物的消耗

C．降低蒸騰作用，減少水分的散失 D．增強光合作用，增加有機物的積累

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某家庭白化病的性狀表現(xiàn)如簡圖所示，用A、a代表控制該病的顯、隱性基因。以下相關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 子代正常孩子的基因組成一定是AA

B. 親代的基因組成一定是Aa

C. 出現(xiàn)白化病是發(fā)生了變異，與基因遺傳無關(guān)

D. 通過該簡圖無法判斷出正常與白化病的顯性與隱性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體免疫第一道防線的是（ ）
A.人體內(nèi)的殺菌物質(zhì)
B.人體內(nèi)的吞噬細胞
C.免疫器官和淋巴細胞
D.皮膚和黏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在水綿細胞內(nèi)，形狀像帶子，呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)是

A．細胞核 B．細胞膜 C．葉綠體 D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準扶貧、精準脫貧工作開展以來，我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點，因地制宜引導(dǎo)村民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)。

(1)為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量，某校生物興趣小組的同學(xué)開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天，對某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進行一晝夜測定，并繪制如圖甲所示的曲線。二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在a時植物光合作用強度 ________(選填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強度。某同學(xué)在曲線上標注了A、B、C、D、E五個點，一天中氧氣濃度最大的時候?qū)?yīng)曲線中的______點。

(2)為了探究植物的生理特點，他們設(shè)置了如圖的實驗裝置。乙瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水)，丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與裝置乙進行連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài))，并將其放在陽光下。

①一段時間后打開閥門，蠶豆苗的________作用會增強，這是玻璃箱中____________增加所致。

②在實驗過程中，他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠，主要是葉片進行____________的結(jié)果，此過程中水珠的散失是通過葉片的________進行的。

(3)大棚種植戶利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲西瓜，這種技術(shù)叫作________。

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同步練習(xí)冊答案