【題目】處于生長發(fā)育時期的青少年，應多吃一些瘦肉、魚、蛋、奶、豆類等食物，因為在這類食物中，含有較多的 ( )

A. 維生素 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類

【答案】C

【解析】蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)之一。瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)。它是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)，也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎。另外，蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量，但供能的主要物質(zhì)是糖類。兒童、青少年生長發(fā)育快，需要從食物中攝取大量的蛋白質(zhì)，所以，應多吃一些瘦肉、魚、蛋、奶、豆類等含蛋白質(zhì)豐富的食物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面的動物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問題．

（1）上述動物中，與虎的親緣關系最近．
（2）貓與豹所共有的分類等級單位從大到小依次是 ．
（3）虎鯊屬于魚綱，用呼吸，通過尾部的擺動和的協(xié)調(diào)作用游泳．
（4）抹香鯨屬于哺乳動物，其生殖方式為 ， 體溫恒定．
（5）虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中，且外部形態(tài)也很相似，但在分類上卻相差較遠，因為動物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的和生理功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）1、5所示的生理過程是 ， 物質(zhì)a進入肺部毛細血管是通過實現(xiàn)的；物質(zhì)b的產(chǎn)生是組織細胞進行的結(jié)果；物質(zhì)b從肺泡排出體外的過程中，膈肌所處的狀態(tài)是。
（2）4表示小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進入血液的過程，其中是細胞最重要的能源物質(zhì)，是人體需要量很小卻必需從食物中攝取的有機物。
（3）A，B，C，D表示的是心臟的四個腔，血液從[D]到[A]的循環(huán)途徑稱為。在上圖所示①～⑦的血管中流著靜脈血的動脈是[]。
（4）血液在血管中循環(huán)流動的動力來自心臟，心臟的結(jié)構(gòu)與功能是相適應的。如“心臟主要由心肌構(gòu)成，與其泵血功能相適應”。請再舉一條心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應的例子，如。
（5）血管⑦內(nèi)的血液與⑥內(nèi)的血液相比，顯著減少的物質(zhì)是 ， 完成2這一生理活動的意義是排除廢物，調(diào)節(jié)體內(nèi)的平衡，維持組織細胞的正常生理功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為進一步觀察發(fā)酵現(xiàn)象和驗證發(fā)酵產(chǎn)物，同學們設計了如圖的試驗裝置，其中A瓶盛有酵母菌培養(yǎng)液，B瓶盛有澄清的石灰水．請回答：
（1）酵母菌發(fā)酵的氣體產(chǎn)物是 ，B瓶中，預計可觀察到的實驗現(xiàn)象是 。
（2）如圖三個裝置中哪個裝置最科學？ 。
（3）實驗結(jié)束，打開A瓶的軟木塞，聞到濃烈的酒味，推測酵母菌發(fā)酵中還產(chǎn)生了另一種產(chǎn)物 。
（4）觀察實驗裝置，根據(jù)所學的知識選擇，利用酵母菌發(fā)酵的必要條件是：
①葡萄糖 ②蛋白質(zhì) ③水 ④適溫 ⑤低溫 ⑥高溫 ⑦有氧 ⑧無氧 ⑨光照 ⑩黑暗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家把生物隨著________和人員往來________到新的生態(tài)環(huán)境中并對新的________造成嚴重危害的現(xiàn)象，叫做________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水體富營養(yǎng)化會造成（ ）

A.水草增多

B.魚蝦大量死亡

C.魚蝦食物豐富

D.水質(zhì)清澈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2011年的南非德班世界氣候大會，提出了“21世紀全球平均溫升不超過2℃”的奮斗目標，維持生物圈的碳﹣氧平衡對于這一目標的實現(xiàn)具有重大意義．右面是生物圈碳﹣氧平衡的相關圖解，光合作用對維持生物圈碳﹣氧平衡十分重要，光合作用的產(chǎn)物主要是（ ）

A.氧氣和二氧化碳
B.有機物和二氧化碳
C.有機物和氧氣
D.二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應主要是由于下列哪種氣體排放量不斷增加而引起的( )

A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氟利昂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血友病患者的傷口流血時不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)，這是受基因控制的性狀。（判斷對錯）

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