【題目】填寫出下面性別決定的遺傳圖解中性染色體類型．

①②③④⑤
⑥⑦

【答案】XY；XX；X；Y；X；XY；XX
【解析】解：在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性．人的性別遺傳過程如圖：
．
所以答案是：XY ZZ X Y X XY XX
【考點精析】掌握人類染色體的傳遞是解答本題的根本，需要知道染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴重的遺傳�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺內(nèi)有數(shù)目較多的 ，它的壁很薄，由一層上皮細胞構(gòu)成，外面包繞著毛細血管，這種結(jié)構(gòu)特點適于在 和血液之間進行交換。

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【題目】甲是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,乙是人體與外界環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖,丙是人體血液中某種成分的變化曲線圖。圖中1～4表示結(jié)構(gòu),a和b表示某種物質(zhì),①和②表示生理過程。請據(jù)圖回答：

(1)主食中的淀粉在小腸內(nèi)_________________中酶的作用下分解成b后進入血液,經(jīng)血液運輸首先進入心臟的[ ]_______。

(2)物質(zhì)a進入肺時,肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)分別是_____________。物質(zhì)a通過氣體交換進入血液,最終被組織細胞利用的場所及意義是_____________。

(3)人體產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟時,通過圖乙中的①_____________ (填結(jié)構(gòu)名稱及生理過程)和②_____________ (填結(jié)構(gòu)名稱及生理過程)形成尿液,排出體外。

(4)結(jié)合圖乙分析,血液流經(jīng)肺和腎臟時,血液中的某種物質(zhì)含量變化如丙圖所示,這些物質(zhì)分別是_____________。

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【題目】能夠產(chǎn)生生殖細胞并分泌性激素的器官是（ ）

A、卵巢和睪丸 B、輸卵管和輸精管

C、卵巢和子宮 D、內(nèi)分泌腺

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【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時間后，取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是

A. 葉片A中間變藍，而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體。

B. 葉片B變藍，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C. 葉片B變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料。

D. 葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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【題目】人類和類人猿的共同祖先是

A．黑猩猩 B．大猩猩 C．長臂猿 D．森林古猿

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【題目】洗手看似簡單，殊不知其中大有學(xué)問．某校學(xué)生興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證試驗：

（1）該實驗提出的探究問題是： ．
（2）同學(xué)的設(shè)計更合理，因為他設(shè)置了實驗，變量是 ．
（3）細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)充分時，進行旺盛的生殖．遇到惡劣環(huán)境，細菌形成圓形或橢圓形的休眠體 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅富士是一種營養(yǎng)價值很高的蘋果．一棵茂盛的蘋果樹要結(jié)出好吃的蘋果，要經(jīng)過的復(fù)雜過程是（ ）
A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
B.開花→傳粉→受精→果實的成熟
C.受精→開花→傳粉→果實的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實的成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當下肢的伸肌群和屈肌群交替舒縮時，身體姿勢不可能是

A. 跑 B. 跳 C. 行走 D. 立正

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同步練習(xí)冊答案