【題目】下圖為縮手反射示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)手指接觸到針尖,手迅速縮回是反射,完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。請用圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)字序號及箭頭表示縮手反射整個過程:________________。
(2)在縮手反射中,[ ]________感受到“疼”的刺激后,能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動;[ ]________的神經(jīng)元接受了“疼”的信號后,立刻產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并將它傳給[ ]________;對“疼”這一刺激作出“手迅速縮回”反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[ ]________,該結(jié)構(gòu)由[ ]________的________與相應(yīng)的肌肉組成。
(3)由圖可知完成縮手反射的神經(jīng)元有________個。2和4是由神經(jīng)元長的突起及套在外表的一層鞘——________集結(jié)成束,外表包有膜構(gòu)成。
(4)某人因意外傷害導(dǎo)致2斷裂,則他________(填“能”或“不能”)完成縮手反射,________(填“能”或“不能”)感到疼。
【答案】(1)反射弧 3→2→1→4→5;(2)[3]感受器 [1]神經(jīng)中樞 [4]傳出神經(jīng) [5]效應(yīng)器
[4]傳出神經(jīng) 神經(jīng)末梢;(3)3 神經(jīng)纖維;(4)不能 不能
【解析】
試題分析:(1)(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括【3】感受器、【2】傳入神經(jīng)、【1】神經(jīng)中樞、【4】傳出神經(jīng)和【5】效應(yīng)器五部分結(jié)構(gòu),反射弧必須完整,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)。所以完成該反射的途徑為【3】感受器→【2】傳入神經(jīng)→【1】神經(jīng)中樞→【4】傳出神經(jīng)→【5】效應(yīng)器。因此,(1)手指接觸到針尖,手迅速縮回是反射,完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧。請用圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)字序號及箭頭表示縮手反射整個過程3→2→1→4→5。(2)在縮手反射中,【3】感受器感受到“疼”的刺激后,能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動;【1】神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受了“疼”的信號后,立刻產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并將它傳給【4】傳出神經(jīng);對“疼”這一刺激作出“手迅速縮回”反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是【5】效應(yīng)器,該結(jié)構(gòu)由【4】傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成。
(3)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維。據(jù)此,由圖可知,縮手反射需要3個神經(jīng)元參與完成,既傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和神經(jīng)中樞中的神經(jīng)元,反射弧的【2】和【4】是神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包膜形成的。
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧必須完整,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成!2】傳入神經(jīng)受損,不能將神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)中樞,反射不能進(jìn)行。因此,某人因意外傷害導(dǎo)致2斷裂,則他不能完成縮手反射,不能感到疼。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)
胞器。請回答:
(1)在葉綠體中進(jìn)行的生理活動是 作用,①代表的氣 體為 ,②代表的氣體為 。
(2)[A]代表的細(xì)胞器為 ,該處進(jìn)行的生理活動為 作用。該生理活動能 (填 “合成”或“分解”)有機(jī)物; (填“貯存”或“釋放”)能量。
(3)白天,植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用,即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的“窗口”是 ,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆,牛生牛,兔生兔”,是因?yàn)橛H代傳給子代的是( )
A.遺傳物質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲3個時期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在( )
A.若蟲身體較小,生殖器官沒有成熟 B.若蟲身體較小,無翅,無外骨骼
C.若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟 D.若蟲身體較小,有翅,有外骨骼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪。請回答:
(1)人們用“麻屋子、紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生。“麻屋子”指的是花生果實(shí)的 ,它是由花的 發(fā)育而來的;ㄉ椭饕菑“白胖子”的 榨出來的,要驗(yàn)證花生種子中含有脂肪,獲得證據(jù)的簡便方法是 。
(2)農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是 ;春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了 ,利于種子的萌發(fā)。
(3)花生缺苗要補(bǔ)苗,補(bǔ)苗時常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土坨,其目的分別是 。
(4)在探究“花生果實(shí)大小的變異”活動中,某小組的同學(xué)測量了兩個不同的品種的花生,依據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出了下面的曲線圖。請你解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯨是哺乳動物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔,這說明生物能_____________環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤,這說明生物的生活能 ______________環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖回答問題:
(1)圖中1是 ,5是 6是運(yùn)動作用的 。這樣的細(xì)胞叫做 。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做 。
(2)該生物的生殖方式是 ,
(3)細(xì)菌結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞相比,相同的是都有 、 、 ,不同的是細(xì)菌沒有 。
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