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2008年1月,罕見的冰雪災害對我國南方的植物生長造成一定危害,有專家分析說這既是天災,也是人禍.這說明( )
A.生物受環(huán)境的限制,環(huán)境不受生物的影響
B.生物決定環(huán)境如何改變
C.生物與環(huán)境相互影響
D.環(huán)境對生物的生存總是有利的
【答案】分析:此題主要考查了環(huán)境對生物的影響.解答時可以從環(huán)境的變化對生物的改變來分析.
解答:解:環(huán)境影響生物是指:生物是因環(huán)境的變化而被動改變,使生物受到影響.比如:由于環(huán)境改變南方植物種到北方后,水果味道發(fā)生改變.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.罕見的冰凍災害,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,主要是環(huán)境溫度過低造成的.是低溫導致細胞液凝固,再有細胞膜(磷脂雙層結構)破裂以至于植物細胞內容物流出,胞間連絲通路阻斷,另外低溫可能造成植物代謝(主要呼吸和光合)所必需的生物酶失活,以上都可以是植物凍死的主要原因.
生物影響環(huán)境:指由于生物的生活使得環(huán)境發(fā)生變化,如種樹可以產生陰涼環(huán)境.
生物對環(huán)境的適應既有普遍性,又有相對性.生物生活在非常復雜的環(huán)境中,時刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響.生物只有適應環(huán)境才能生存繁衍,也就是說,自然界中的每種生物對環(huán)境都有一定的適應性,否則早就被淘汰了,這就是適應的普遍性.
故選:B.
點評:解答此類題目的關鍵是環(huán)境與生物之間的相互影響關系,關鍵是確定誰對誰造成的響應.
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科目:初中生物 來源: 題型:

2008年1月,罕見的冰雪災害對我國南方的植物生長造成一定危害,有專家分析說這既是天災,也是人禍.這說明( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

2008年1月,罕見的冰雪災害對我國南方的植物生長造成一定危害,有專家分析說這既是天災,也是人禍.這說明


  1. A.
    生物受環(huán)境的限制,環(huán)境不受生物的影響
  2. B.
    生物決定環(huán)境如何改變
  3. C.
    生物與環(huán)境相互影響
  4. D.
    環(huán)境對生物的生存總是有利的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

2008年1月,罕見的冰雪災害對我國南方的植物生長造成一定危害,有專家分析說這既是天災,也是人禍.這說明(  )
A.生物受環(huán)境的限制,環(huán)境不受生物的影響
B.生物決定環(huán)境如何改變
C.生物與環(huán)境相互影響
D.環(huán)境對生物的生存總是有利的

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科目:初中生物 來源:河北省期末題 題型:單選題

2008年1月,罕見的冰雪災害對我國南方的植物生長造成一定危害,有專家分析說這既是天災,也是人禍。這說明
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A.生物受環(huán)境的限制,環(huán)境不受生物的影響  
B.生物與環(huán)境相互影響
C.生物決定環(huán)境如何改變          
D.環(huán)境對生物的生存總是有利的

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