【題目】分析:一株大豆葉片發(fā)黃、植株矮小,土壤中可能缺少的養(yǎng)料是( )
A.含氮的無機(jī)鹽 B.含磷的無機(jī)鹽
C.含鉀的無機(jī)鹽 D.含鐵的無機(jī)鹽
【答案】A
【解析】
試題分析:無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物需要量最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。缺磷時(shí),幼芽和根系生長緩慢,植株矮小,葉色暗綠,無光澤,背面紫色;缺氮時(shí),植株矮小,葉片發(fā)黃,花芽分化延遲,花芽數(shù)減少;缺鉀時(shí),植物易倒伏,葉片脈間缺綠,且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織,漸呈焦枯狀?梢,一株大豆葉片發(fā)黃、植株矮小,土壤中可能缺少的養(yǎng)料是含氮的無機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1982年,英國的《自然》雜志社發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組研制的轉(zhuǎn)基因超級鼠,就是把小鼠變成大鼠.轉(zhuǎn)基因鼠比同胎所生的小鼠生長速度快2﹣3倍,體積大一倍.這項(xiàng)研究被譽(yù)為生物技術(shù)發(fā)展的里程碑.請據(jù)圖分析并回答問題:
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是_____,控制這個(gè)性狀的基因是_____基因.
(2)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是_____.
(3)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制生物性狀的_____.
(4)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,又有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是為了_____.
(5)研究者將大鼠生長激素基因注入到了普通鼠的_____中.
(6)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請認(rèn)真觀察下圖后分析并回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是 .
(2)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中未表示出的生物成分是 .
(3)請你數(shù)一數(shù),圖中共有條食物鏈,請用箭頭和文字寫出圖中最長的那條食物鏈 .
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級別看,貓頭鷹同時(shí)占有個(gè)營養(yǎng)級.
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉青蛙,則在短時(shí)間內(nèi)對生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將迅速 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。”當(dāng)春天來臨時(shí),紅豆樹紛紛長出新的枝條,下列結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成這些新枝的是( )
A.根 B.莖 C.葉 D.枝芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是()
A. ②③④①⑤ B. ④③②①⑤
C. ③④②⑤① D. ③④②①⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡的部分構(gòu)造和某學(xué)習(xí)小組觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的幾個(gè)視野,請分析回答:
(1)①__________④___________。
(2)對光時(shí),左眼應(yīng)注視[③] _________,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[]反光鏡,直到變?yōu)?/span>________視野為止。
(3)觀察時(shí),要使視野從a變?yōu)閎,應(yīng)將裝片向________方移動(dòng);要使視野從b變?yōu)閏,應(yīng)換用__________(“高”/“低”)倍物鏡;要使視野從c變?yōu)閐,應(yīng)調(diào)節(jié)______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組:( )
A、太陽、細(xì)菌、水綿 B、蘑菇、青蛙、礦石
C、病毒、木耳、鯨 D、河水、河蚌、鵝卵石
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