【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題。

（1）蝗蟲的身體分為【 】_________、【 】_________、【 】___________三部分。

（2）蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動器官，包括3對__________、2對____________，都著生在_________部。

（3）體表的外骨骼的作用有__________和支持體內(nèi)柔軟器官，防止______________________。

【答案】 10頭部 11胸部 12腹部 足 翅 胸 保護(hù) 體內(nèi)水分蒸發(fā)

【解析】（1）（2）由圖中可以看出，蝗蟲的身體分為三部分：頭部、胸部、腹部。其中頭部有一對觸角、胸部有三對足和兩對翅、腹部有氣門。

（3）由于陸地氣候相對干燥，與此相適應(yīng)，蝗蟲的體表具有外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題：

資料一：原來人們都以為植物是“吃土”長大的。比利時科學(xué)家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑，他做了一個著名的實(shí)驗(yàn)：把一棵2.5千克的柳樹苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。

資料二：1773年，英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：首先，他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡；然后，他又分別把一盆植物加一支點(diǎn)燃的蠟燭、一盆植物加小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。后來，很多人重復(fù)了他的實(shí)驗(yàn)，但有的成功了，有的卻不能成功。

(1)海爾蒙特實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____；實(shí)驗(yàn)前后土壤的質(zhì)量減少了0.1千克，這些物質(zhì)主要是_____，它是植物正常生長所必不可少的成分。

(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____；有人重復(fù)他的實(shí)驗(yàn)卻沒能成功，最可能的原因是_____。

(3)孫悟同學(xué)想探究植物的光合作用是否需要光，設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)步驟：

①請將實(shí)驗(yàn)步驟正確排序：____(用字母表示)。

②步驟C中小燒杯內(nèi)的液體是_____。

(4)如圖2是一株植物一晝夜中呼吸作用和光合作用強(qiáng)度隨時間變化的曲線圖，則：

①曲線_____表示光合作用。

②該植物這天積累有機(jī)物的時段是_ __時。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個視野，以下分析錯誤的一項(xiàng)是（　�。�

A.要使視野①變?yōu)棰�，�?yīng)將裝片往右下方移動
B.要視野③變?yōu)棰�，�?yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.本實(shí)驗(yàn)室用的物鏡有10×和5×兩種，要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)選用的物鏡是10×
D.視野②變?yōu)棰蹠r，發(fā)生的變化是視野亮度不變，細(xì)胞數(shù)目變少，細(xì)胞個體變大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若用如圖表示動物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動，則圖中①、②分別表示的是（　�。�

A.①細(xì)胞分化，②細(xì)胞生長
B.①細(xì)胞分裂，②細(xì)胞分化
C.①細(xì)胞生長，②細(xì)胞分裂
D.①細(xì)胞分化，②細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動的過程中，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，這樣做的意義是（ ）

A．維持蚯蚓體內(nèi)的水分的平衡 B．維持蚯蚓正常的呼吸

C．因?yàn)轵球就ㄟ^體表吸收水分 D．有利于蚯蚓自由蠕動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是（ ）。

A．細(xì)胞壁——控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．葉綠體——使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

C．線粒體——分解有機(jī)物，釋放能量 D．細(xì)胞核——生命活動的控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是（ ）

A．含羞草、真菌、水 B．珊瑚礁、病毒、小草

C．病毒、蘑菇、珊瑚蟲 D．蝴蝶、小鳥、鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個新細(xì)胞，下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A．兩個新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

B．兩個新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

C．兩個新細(xì)胞的體積與原細(xì)胞相同

D．新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物中，都屬于單細(xì)胞生物的一組是（ ）

A．眼蟲，衣藻 B．細(xì)菌，病毒

C．變形蟲， 鼠婦 D．酵母菌，病毒

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