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與青草相比，羊特有的結構層次是
A．細胞B．組織C．系統D．器官
C

試題分析：植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體，動物體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次，所以在結構層次上，二者的區(qū)別就是有無系統這個結構層次。
點評：此題是道基礎知識題，解題的關鍵是理解動植物的結構層次。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

配伍題：（請將左側內容與右側內容進行合理的配伍。本部分包括5小題，每小題1分，共5分。）
小題1:線粒體    （   ）　 　A.與光合作用有關，生產產品的車間
小題2:葉表皮    （   ）　 　 B.結締組織
小題3:甘蔗的導管 （   ）      C.與植物的呼吸作用有關，動力車間
小題4:血液      （   ）      D.輸導組織
小題5:葉綠體    （   ）      E.保護組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體有幾大系統
A．9B．8C．7D．6

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人的皮膚受傷后會流血，并感覺到疼痛，這說明人的皮膚中所含的組織至少有             ，所以皮膚屬于             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列可稱為組織的有：①肝臟②心臟③血液④皮膚⑤骨組織⑥神經元
A．③⑤B．③④⑥C．①②③D．②④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

心臟主要由肌肉構成，因此心臟屬于肌肉組織（�。�。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞相比，杜鵑才有                等結構；如果按照從微觀到宏觀的順序來描述，杜鵑的結構層次是：                       →杜鵑個體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于器官的一組結構是
A．花和果實B．葉和根C．腎臟和血液D．眼和耳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

根據右圖完成下列問題：([ ]填圖中序號)

⑴ “揠苗助長”會使幼苗死亡，這是因為損傷了幼苗的[ ]______導致的。
⑵ 植物的光合作用在[1]的細胞的___________中進行。
⑶ 種子結構中胚芽發(fā)育成______，_____(填圖中序號)為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質。
⑷ 綠色開花植物與人體比較，植物沒有的結構層次是          。

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