下表1是某校生物課外活動小組人工孵化蛙卵的實驗記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同).請回答:
表1 人工孵化蛙卵的實驗記錄
項目組別 |
水源 |
水量(mL) |
水溫(℃) |
蛙卵數 |
孵出蝌蚪數 |
A |
池塘水 |
500 |
23~25 |
250 |
245 |
B |
自來水 |
500 |
16~18 |
250 |
65(1)從表l可知,導致B組孵化率較低的因素可能是 水溫和水源的問題 水溫和水源的問題 . (2)某同學認為實驗應按照表2所示的設計去做: 表2 人工孵化蛙卵的實驗記錄
項目組別 |
水源 |
水量(mL) |
水溫(℃) |
蛙卵數 |
孵出蝌蚪數 |
A |
池塘水 |
500 |
23~25 |
250 |
|
B |
池塘水 |
500 |
16~18 |
250 |
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C |
自來水 |
500 |
23~25 |
250 |
|
D |
自來水 |
500 |
16~18 |
250 |
結果預測與分析: ①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率較高,說明水溫對蛙卵的孵化具有重要影響,溫度較高(22-25℃),孵化率高. 水溫對蛙卵的孵化具有重要影響,溫度較高(22-25℃),孵化率高. . ②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率較高,說明水質對蛙卵的孵化也具有重要影響,池塘水有利于孵化 水質對蛙卵的孵化也具有重要影響,池塘水有利于孵化 . ③比較表l和表2的實驗方案,更好一些的是表2 表2 .理由是符合單一變量原則 符合單一變量原則 .
分析:本題考查科學探究的基本環(huán)節(jié)的知識.注意對比試驗的應用. 解答:解:(1)由表1看出A組與B組實驗上存在兩點不同①水溫②水源,結果B組孵化率較低,原因可能出在水溫,也可能出在水源,還可能與水溫和水源都有關. (2)①A組與B組的變量是水溫,C組與D組的變量也是水溫,如果A、C組的孵化率高,說明水溫對蛙卵的孵化具有重要影響,溫度較高(22-25℃),孵化率高. ②A組與C組的變量是水源,B組與D組的變量也是水源,如果A、B組的孵化率高,說明水質對蛙卵的孵化也具有重要影響,池塘水有利于孵化. ③對比表1和表2的實驗方案,表2的實驗方案更好些.因為表2形成對比時可以有單一變量. 故答案為:(1)水溫和水源的問題. (2)①水溫對蛙卵的孵化具有重要影響,溫度較高,孵化率高. ②水質對蛙卵的孵化也具有重要影響,池塘水有利于孵化. ③表2;符合單一變量原則. 點評:對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
練習冊系列答案
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科目:初中生物
來源:專項題
題型:讀圖填空題
下表1是某校生物課外活動小組人工孵化蛙卵的實驗記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同)。請回答問題: |
表1 人工孵化蛙卵的實驗記錄
項目組別 |
水源 |
水量(mL) |
水溫(℃) |
蛙卵數 |
孵出蝌蚪數 |
A |
池塘水 |
500 |
23~25 |
250 |
245 |
B |
自來水 |
500 |
16~18 |
250 |
65 | |
(1)從表l可知,導致B組孵化率較低的因素可能是____________________。 (2)某同學認為實驗應按照表2所示的設計去做: |
表2 人工孵化蛙卵的實驗記錄
項目組別 |
水源 |
水量(mL) |
水溫(℃) |
蛙卵數 |
孵出蝌蚪數 |
A |
池塘水 |
500 |
23~25 |
250 |
|
B |
池塘水 |
500 |
16~18 |
250 |
|
C |
自來水 |
500 |
23~25 |
250 |
|
D |
自來水 |
500 |
16~18 |
250 |
| |
結果預測與分析: ①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率較高,說明_______________________。 ②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率較高,說明_____________________________。 ③比較表l和表2的實驗方案,更好一些的是_______;理由是______________________。 |
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科目:初中生物
來源:
題型:
下表1是某校生物課外活動小組人工孵化蛙卵的實驗記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同)。請回答問題: 表1 人工孵化蛙卵的實驗記錄 項目組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數 | 孵出蝌蚪數 | A | 池塘水 | 500 | 23~25 | 250 | 245 | B | 自來水 | 500 | 16~18 | 250 | 65 | (1)從表l可知,導致B組孵化率較低的因素可能是 。 (2)某同學認為實驗應按照表2所示的設計去做: 表2 人工孵化蛙卵的實驗記錄 項目組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數 | 孵出蝌蚪數 | A | 池塘水 | 500 | 23~25 | 250 | | B | 池塘水 | 500 | 16~18 | 250 | | C | 自來水 | 500 | 23~25 | 250 | | D | 自來水 | 500 | 16~18 | 250 | | 結果預測與分析: ①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率較高,說明 。 ②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率較高,說明 。 ③比較表l和表2的實驗方案,更好一些的是 ;理由是 。
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科目:初中生物
來源:
題型:
下表1是某校生物課外活動小組人工孵化蛙卵的實驗記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同)。請回答: 表1 人工孵化蛙卵的實驗記錄 項目組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數 | 孵出蝌蚪數 | A | 池塘水 | 500 | 23~25 | 250 | 245 | B | 自來水 | 500 | 16~l8 | 250 | 65 | (1)從表1可知,導致B組孵化率較低的因素可能是 。 (2)某同學認為實驗應按照表2所示的設計去做: 表2 人工孵化蛙卵的實驗記錄 | 項目組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(oC) | 蛙卵數 | 孵出蝌蚪數 | A | 池塘水 | 500 | 23—25 | 250 | | B | 池塘水 | 500 | 16—18 | 250 | | C | 自來水 | 500 | 23—25 | 250 | | D | 自來水 | 500 | 16—18 | 250 | | 結果預測與分析: ①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率較高,說明 。 ②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率較高,說明 。
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科目:初中生物
來源:2010-2011學年山東省東營市八年級(上)期中調研生物試卷(解析版)
題型:解答題
下表1是某校生物課外活動小組人工孵化蛙卵的實驗記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同).請回答: 表1 人工孵化蛙卵的實驗記錄 項目組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數 | 孵出蝌蚪數 | A | 池塘水 | 500 | 23~25 | 250 | 245 | B | 自來水 | 500 | 16~18 | 250 | 65 |
(1)從表l可知,導致B組孵化率較低的因素可能是______. (2)某同學認為實驗應按照表2所示的設計去做: 表2 人工孵化蛙卵的實驗記錄 項目組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數 | 孵出蝌蚪數 | A | 池塘水 | 500 | 23~25 | 250 | | B | 池塘水 | 500 | 16~18 | 250 | | C | 自來水 | 500 | 23~25 | 250 | | D | 自來水 | 500 | 16~18 | 250 | |
結果預測與分析: ①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率較高,說明______. ②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率較高,說明______. ③比較表l和表2的實驗方案,更好一些的是______.理由是______.
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