在西湖花展上,有一株用嫁接方法培育出的桃樹,同時(shí)開出了大小、顏色各不相同的花朵。這種繁殖方式屬于:
A.有性生殖 B.無(wú)性生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市初三下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為綠色開花植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)認(rèn)真分析回答。
(1)A萌發(fā)時(shí)所必需的外界條件是 。
(2)B的主要部分是 和 。
(3)C中的 ,是裸子植物所沒有的。
(4)D在發(fā)育時(shí),子房發(fā)育成 , 發(fā)育成胚。
(5)E是一株綠色開花植物,它的一生中共有六種器官,根據(jù)生殖功能不同,分為生殖器官的是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇丹陽(yáng)云陽(yáng)學(xué)校初三下期適應(yīng)性訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
青藏鐵路修建時(shí)在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做
①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資
②體現(xiàn)了人類在自然面前無(wú)能為力
③有利于保護(hù)生態(tài)平衡
④有利于保護(hù)生物多樣性 ( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
你注意過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實(shí)卷舌和非卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后,選擇這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究。他們向全年級(jí)同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示;
類別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一類 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二類 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1)興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的________________。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷,_____________是顯性性狀。
(3)第二類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____________________________________________。
(4)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的_________片段。
(5) 如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第二類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為______,非卷舌子女的基因組成為______。
(6)第二類家庭中的夫婦,父母都是卷舌,該夫婦生一個(gè)非卷舌的孩子,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問題,便于提高效率、獲取證據(jù)。依據(jù)下圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是:
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過(guò)程
C.③內(nèi)模擬了原始海洋
D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的敘述正確的是:
A.觀察蚯蚓時(shí),保持其體表濕潤(rùn)有利于它利用體壁呼吸
B.探究動(dòng)物的繞道取食,選擇的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體型越大越好
C.用顯微鏡的高倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)
D.觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)視野太暗時(shí),應(yīng)使用平面鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三4月學(xué)業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
我們積極倡導(dǎo)“低碳生活”。“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式,就是指生活中所耗用能量要減少,從而降低二氧化碳的排放。下列屬于“低碳生活”方式的是:
A.晚上習(xí)慣于把家里所有的燈都打開
B.購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋
C.每天上學(xué)由家長(zhǎng)開車接送
D.用餐時(shí)習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的。請(qǐng)根據(jù)這一生物學(xué)的基本觀點(diǎn),回答下列問題:
⑴陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如昆蟲具有 。
⑵老虎是肉食性動(dòng)物,其牙齒分化與家兔不同,有鋒利的 ,用于撕裂食物。
⑶鳥的長(zhǎng)骨中空,胸骨突出呈龍骨突,適于 生活。
⑷蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,始終保持濕潤(rùn),可以進(jìn)行________。
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