艾滋病毒攻擊和殺傷人體內(nèi)的
A．免疫細(xì)胞B．皮膚C．呼吸道D．血液
A

試題分析：艾滋病的病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒，此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟知艾滋病病毒存在于患者的體液中。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

傳染病能在人群中流行的基本環(huán)節(jié)是：
A．傳播途徑B．傳染源C．易感人群D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體感染蛔蟲(chóng)是由于(     )
A．幼蟲(chóng)鉆進(jìn)了人體的血液中 B．吃進(jìn)了未煮熟的“米豬肉”
C．吃進(jìn)了含感染性蟲(chóng)卵的食物D．受精卵直接發(fā)育成成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)待艾滋病病人，應(yīng)該采取的正確態(tài)度是
A．不要與艾滋病患者談話(huà)，遠(yuǎn)離他們
B．對(duì)他們要善待與寬容，給予適當(dāng)?shù)膸椭?/td>
C．對(duì)他們應(yīng)該采取歧視和冷漠的態(tài)度
D．他們是罪人，應(yīng)該把他們隔離

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且傳給了弟弟，請(qǐng)分析：
（1）導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是        ，弟弟很快就染上了此病，說(shuō)明他是        
（2）該病的傳播途徑主要是       。
（3）從預(yù)防傳染病的一般措施看，對(duì)哥哥采取隔離措施屬于            ；對(duì)他們的飲食用具進(jìn)行消毒屬于                       ；禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于                。
（4）病原體侵入人體后，刺激了淋巴細(xì)胞，促使其產(chǎn)生一種抵抗該病原體的        ，從而參與病原體的清除。上述這種免疫屬于        免疫（填“特異性”或“非特異性”）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

正在換流行性感冒的病人屬于
A．傳染源B．病原體C．傳播途徑D．易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀資料，回答問(wèn)題：
2013年4月13日，北京市政府新聞辦召開(kāi)發(fā)布會(huì)，宣布4月13日凌晨經(jīng)中國(guó)疾控中心復(fù)核，北京市確診首例人感染H7N9禽流感病例，患者為一名7歲女童，父母從事活禽販賣(mài)。禽流感是禽流行性感冒的簡(jiǎn)稱(chēng),是由A型流感病毒引起的禽類(lèi)急性傳染病,又稱(chēng)真性雞瘟或歐洲雞瘟。加強(qiáng)雞的飼養(yǎng)管理,抓好飼料營(yíng)養(yǎng)的合理配制,適當(dāng)添加中藥如玉屏風(fēng)散以提高雞的體質(zhì)。日前，中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)旗下中國(guó)生物技術(shù)股股份有限公司已經(jīng)啟動(dòng)H7N9疫苗研發(fā)關(guān)鍵技術(shù)及產(chǎn)品研發(fā)專(zhuān)項(xiàng)工作。

(1)傳染病要流行必須同時(shí)具備           、傳播途徑、          三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
(2)禽流感屬于           傳染病(填“細(xì)菌性傳染病”、“病毒性傳染病”或“寄生蟲(chóng)病”)。
(3)流感病毒的結(jié)構(gòu)包括         外殼和         。
(4)健康人注射疫苗能預(yù)防H7N9禽流感屬于         (填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。
(5)適當(dāng)添加中藥玉屏風(fēng)散可以提高雞的體質(zhì)，從右圖可知玉屏風(fēng)散是            (填“處方藥”或“非處方藥”)
(6)禽流感病毒主要存在于被感染的禽類(lèi)體中，可通過(guò)呼吸道和消化道傳染人，也可通過(guò)密切接觸感染的禽類(lèi)分泌物或排泄物等傳染�，F(xiàn)尚無(wú)人與人之間傳播的確切證據(jù)，禽流感是可防可控的。請(qǐng)你為日常生活中該如何預(yù)防這類(lèi)傳染病提一些建議：(2分)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病，其傳播途徑不包括
A．靜脈注射毒品B．輸入含艾滋病毒的血液
C．不安全性行為D．與艾滋病人握手

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）第64屆世界衛(wèi)生大會(huì)于5月16日在日內(nèi)瓦舉行。本次會(huì)議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性�。ㄐ呐K病、癌癥、糖尿病等）已成為危害人類(lèi)健康的“頭號(hào)殺手”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅我國(guó)每年就有370萬(wàn)人因慢性病死亡。為了遠(yuǎn)離疾病，專(zhuān)家建議禁煙、保持健康的飲食習(xí)慣、多運(yùn)動(dòng)……
（1）（1分）按時(shí)吃早餐時(shí)一種健康的飲食習(xí)慣。根據(jù)下列提供的食品，請(qǐng)你搭配一份既健康又營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐：             
A饅頭  B泡面      C可樂(lè)      D牛奶      E炸薯?xiàng)l      F蘋(píng)果
（2）（2分）流感病毒是引起流感的      ，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的     組成。
（3）（2分）流感流行的時(shí)候，帶口罩是屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷              。
流感疫苗作為   進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。這種免疫類(lèi)型屬于   免疫。

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