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【題目】在一定時間內，定時給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現的癥狀是

A. 食欲旺盛，身體消瘦 B. 身體臃腫，反應遲緩

C. 尿中出現大量葡萄糖 D. 停止生長和發(fā)育

【答案】A

【解析】給小鼠定時注射甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進物質氧化，增加耗氧，提高基礎代謝率，使產熱增多，而又不能很好利用。甲狀腺功能亢進時有怕熱、多汗等癥狀。就會出現食欲旺盛，身體消瘦的癥狀。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據行為的發(fā)生，下列與其它動物行為不同的是

A. 猴子騎車 B. 老馬識途

C. 蜘蛛結網 D. 鸚鵡學舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病，乙型肝炎都是由病毒引起的，以下對病毒的敘述正確的是（ ）
A.病毒能獨立生活
B.乙肝病毒屬于植物病毒
C.病毒屬于原核生物
D.病毒由蛋白質和遺傳物質組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究者給家兔注射某種藥物質，破壞了胰島細胞，家兔血糖濃度升高，這與家兔體內哪種激素含量降低有關（ ）

A. 性激素 B. 生長激素 C. 甲狀腺激素 D. 胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列的疾病與病因用線連起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質經過人體消化道各段時，其含量的變化情況，其中縱坐標表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質含量百分比，橫坐標表示消化道的各部分。請據圖回答：
（1）圖中哪一條曲線代表淀粉的消化過程？
（2）說出淀粉、脂肪、蛋白質分別在哪個部位開始被消化。 淀粉：；脂肪：；蛋白質：
（3）各類營養(yǎng)物質在哪一場所被大量消化？。（用字母表示）．由此可見，消化的主要場所是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖，請據圖回答下列小題。

【1】下列關于該食物網的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 由生產者和消費者構成

B. 鼠與昆蟲之間既捕食又競爭

C. 草→昆蟲→鳥→鷹是最長的一條食物鏈

D. 狐和鷹的能量最終來自于草固定的太陽能

【2】下列保護和開發(fā)該草原生態(tài)系統(tǒng)的措施中，合理的是（ ）

A. 監(jiān)控食草動物的數量變化，預防草場退化

B. 引入大量的國外物種，增加生物的多樣性

C. 人工獵殺狐和鷹等猛獸猛禽，保護食草動物

D. 噴灑大量化學殺蟲劑，保護草原的生產者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自去年底安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來，包括我國在內的多個國家已經發(fā)現輸入性病例．為做好相關醫(yī)療救治，國家衛(wèi)計委于4月5日公布黃熱病診療方案．黃熱病是一種由黃熱病毒引起，經伊蚊叮咬傳播的急性傳染病，臨床表現主要為發(fā)熱、黃疸、出血等．人對黃熱病毒普遍易感，感染或接種疫苗可獲得持久免疫力．

（1）根據黃熱病毒所感染的生物（寄生的細胞）不同，它屬于病毒．
（2）從圖可見，伊蚊的個體發(fā)育屬于發(fā)育．
（3）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，黃熱病病人屬于 ．
（4）接種黃熱病疫苗，該疫苗進入人體后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細胞產生 ， 從而將入侵的病原體清除，這屬于人體的免疫．

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【題目】蝴蝶和家蠶的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育，一般要經歷四個時期，這四個時期的順序是

A. 卵→成蟲→幼蟲→蛹 B. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 卵→蛹→幼蟲→成蟲 D. 卵→蛹→成蟲→幼蟲

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同步練習冊答案
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