【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥類氣囊的作用

A.散發(fā)飛行時(shí)產(chǎn)生的大量熱量 B.貯存空氣,減輕身體比重

C.協(xié)助肺完成呼吸作用,調(diào)節(jié)體溫 D.完成氣體交換作用

【答案】D

【解析】

試題分析:鳥類的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。同時(shí)氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用。由上可知,鳥類氣體交換的場所是肺,氣囊無氣體交換的功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上現(xiàn)存的動(dòng)物約有 種,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否有 ,可以將動(dòng)物分成兩大類,一類是 ;另一類是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的生物,通過激烈的______,____生存下來,_____被淘汰掉,這就是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是

A河蚌、鯊魚、海馬 B鯨、蛇、烏魚

C青蛙、青魚、蝌蚪 D珍珠蚌、鯽魚、鱉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚不停地張口吞水,由鰓孔排出,其主要意義在于

A.水里的食物隨水流入口中,便于取食

B.使魚的體溫保持恒溫

C.水經(jīng)過鰓時(shí),水中的氧與鰓內(nèi)血液中的二氧化碳進(jìn)行氣體交換

D.保持魚體內(nèi)外水分的平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物經(jīng)口腔消化后經(jīng)食道進(jìn)入胃,食物成分中比原來增加了( )

A. 維生素 B. 氨基酸 C. 麥芽糖 D. 葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請回答下列問題:

(1)圖中A、E的飛行器官____,終身生活在水中的動(dòng)物是_________。

(2)依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無______,可將上述動(dòng)物分為兩大類,其中E、F屬于_____動(dòng)物,A、B、C、D屬于____動(dòng)物。

(3)圖中具有社會行為的動(dòng)物是_____________,

(4)圖中對綠色開花植物的繁殖幫助最大的是___________。

(5)圖中用氣管進(jìn)行呼吸的動(dòng)物是__________________

(6)把圖中所列動(dòng)物按照從簡單到復(fù)雜的順序排列起來,并列出它們所屬的動(dòng)物類群。_____________________________________。

(7)動(dòng)物通過呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無機(jī)物,說明它們在自然界中的作用之一是______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于部分器官功能的敘述,不正確的是( 。

A. 心臟是血液循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力器官 B. 腎是形成尿液的器官

C. 肺是進(jìn)行組織氣體交換的主要場所 D. 小腸是消化和吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)植物在基本結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞不具有

A細(xì)胞壁、染色體、液泡 B細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

C葉綠體、染色體、液泡 D細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體

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