【題目】生物的特征包括新陳代謝、繁殖、________、________。

【答案】應(yīng)激性 生長(zhǎng)

【解析】

新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命特征。

生物的特征包括：新陳代謝、繁殖、應(yīng)激性、生長(zhǎng)。

（1）應(yīng)激性：生物在遇到外界刺激時(shí)能夠做出有規(guī)律的反應(yīng)，能夠“趨利避害”；

（2）生長(zhǎng)：生物通過(guò)生長(zhǎng)使體形增大、體重增加；

（3）繁殖：生物產(chǎn)生后代的過(guò)程叫繁殖，如，蜻蜓點(diǎn)水；

（4）新陳代謝：能夠不斷從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，動(dòng)物吸入氧氣呼出二氧化碳、排汗、排尿等。新陳代謝是生物的最基本特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚(yú)缸內(nèi)適當(dāng)放一些金魚(yú)藻有利于增加金魚(yú)呼吸所需的氧氣。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含____的無(wú)機(jī)鹽（ ）

A.碳、氫、氧B.氮、磷、鉀C.鈣、鐵、鋅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物運(yùn)輸有機(jī)物的部位存在于莖的木質(zhì)部。（____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉實(shí)驗(yàn)前2~3天，要將實(shí)驗(yàn)用的植物放于暗處，目的是（ ）

A.利于后面實(shí)驗(yàn)時(shí)植物在光下合成更多淀粉B.去掉葉片中原有的淀粉

C.用于與光照條件形成對(duì)照D.去掉部分葉綠素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將正在萌發(fā)的種子產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，石灰水會(huì)變渾濁，說(shuō)明種子的呼吸作用會(huì)產(chǎn)生________。植物呼吸作用的意義是為生命活動(dòng)提供________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糧食危機(jī)、疾病防治、資源匱乏、環(huán)境污染等問(wèn)題的解決，都離不開(kāi)生物學(xué)的發(fā)展。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，其一般步驟的正確順序是（ ）

①整理和分析②明確調(diào)查目的和對(duì)象③調(diào)查并如實(shí)記錄④制訂調(diào)查方案

A.②④③①B.④②①③C.②③①④D.④②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植株生長(zhǎng)的敘述，不正確的是（　　）

A.芽具有分生組織，能不斷生長(zhǎng)

B.根的生長(zhǎng)主要依靠根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)

C.芽發(fā)育成的枝條上還有芽

D.植物所有的芽將來(lái)都發(fā)育成枝條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案