（2011?南通）為了辦好2010上海世博會(huì)，上海有關(guān)部門(mén)對(duì)汽車尾氣進(jìn)行檢測(cè)．此舉的主要目的是為了減輕（　�。�
分析：汽車尾氣的成分是碳?xì)浠衔�、氮氧化合物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、硫化氫等�?/div>
解答：解：根據(jù)汽車尾氣的成分是碳?xì)浠衔�、氮氧化合物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、硫化氫等，可知都是污染空氣的成分，所以上海有關(guān)部門(mén)對(duì)汽車尾氣進(jìn)行檢測(cè)的目的主要是為了減輕城市中的大氣污染．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：環(huán)境污染已成為社會(huì)的焦點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，同學(xué)們更應(yīng)從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們共有的環(huán)境．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?南通）光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)回答：
（1）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用較小的光圈和
平面
平面
（填“平面”或“凹面”）反光鏡．
（2）若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X，物鏡的放大倍數(shù)為10X，那么物像的放大倍數(shù)是
100
100
倍．
（3）若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示，則在載玻片上的字母是
d
d
．若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向
右上
右上
（填“右上”或“左下”）方向移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?南通）如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為    單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中精子①的基因組成為
a
a
；卵細(xì)胞②的基因組成為
a
a
．
（2）子女③的基因組成為
Aa
Aa
，③的性狀為
雙眼皮
雙眼皮
（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．
（3）子女④的基因組成為
aa
aa
，④的性狀為
單眼皮
單眼皮
（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?南通）下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，回答下列問(wèn)
培養(yǎng)皿編號(hào) 種子的數(shù)量（粒） 種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）
A 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃
B 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
C 50 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃
D 50 培養(yǎng)皿中的水淹沒(méi)種子 20℃
（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的
溫度
溫度
？
（2）若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用
A
A
和
C
C
兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）如果用培養(yǎng)皿A（有空氣）和D（無(wú)空氣）進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要
充足的空氣（或氧氣）
充足的空氣（或氧氣）
．
（4）若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析．
第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20℃）；
第二步：將一組培養(yǎng)皿置于
光照
光照
的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時(shí)間．
結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)
沒(méi)有
沒(méi)有
（填“沒(méi)有”或“有”）影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?南通）如圖所示為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?南通）如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括
細(xì)胞體
細(xì)胞體
和
突起
突起
兩部分．
（2）神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生
興奮
興奮
，并且把
興奮
興奮
傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元．
（3）多數(shù)神經(jīng)纖維是由[①]
樹(shù)突
樹(shù)突
和[③]
軸突
軸突
以及外面套著的髓鞘共同組成的．

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