光合作用的實(shí)質(zhì)


  1. A.
    制造有機(jī)物,釋放能量
  2. B.
    分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
  3. C.
    制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
  4. D.
    分解有機(jī)物,釋放能量
C
試題分析:光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。所以光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量。
考點(diǎn):本題考查的是光合作用的實(shí)質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和光合作用說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和光合作用說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    植物之所以能進(jìn)行光合作用是因?yàn)樗募?xì)胞結(jié)構(gòu)里含有葉綠體
  2. B.
    動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用來(lái)為生命活動(dòng)提供能量
  3. C.
    植物細(xì)胞既有細(xì)胞膜又有細(xì)胞壁,它們都能控制物質(zhì)的進(jìn)出
  4. D.
    光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和光合作用說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.植物之所以能進(jìn)行光合作用是因?yàn)樗募?xì)胞結(jié)構(gòu)里含有葉綠體
B.動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用來(lái)為生命活動(dòng)提供能量
C.植物細(xì)胞既有細(xì)胞膜又有細(xì)胞壁,它們都能控制物質(zhì)的進(jìn)出
D.光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年四川省南充市營(yíng)山雙河中學(xué)中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和光合作用說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.植物之所以能進(jìn)行光合作用是因?yàn)樗募?xì)胞結(jié)構(gòu)里含有葉綠體
B.動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用來(lái)為生命活動(dòng)提供能量
C.植物細(xì)胞既有細(xì)胞膜又有細(xì)胞壁,它們都能控制物質(zhì)的進(jìn)出
D.光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年江蘇省鹽城市中考生物二輪模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和光合作用說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.植物之所以能進(jìn)行光合作用是因?yàn)樗募?xì)胞結(jié)構(gòu)里含有葉綠體
B.動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用來(lái)為生命活動(dòng)提供能量
C.植物細(xì)胞既有細(xì)胞膜又有細(xì)胞壁,它們都能控制物質(zhì)的進(jìn)出
D.光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量

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