【題目】下列有關(guān)節(jié)肢動(dòng)物的描述中，不正確的是（　�。�

A. 節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類(lèi)群 B. 身體和附肢都分節(jié)

C. 體表有堅(jiān)韌的外骨骼 D. 都有三對(duì)足

【答案】D

【解析】

節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。

節(jié)肢動(dòng)物約有120多萬(wàn)種，是動(dòng)物界中種類(lèi)最多，分布最廣的一門(mén)動(dòng)物，A正確；節(jié)肢動(dòng)物的身體和附肢都分節(jié)，B正確；節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼，C正確；節(jié)肢動(dòng)物中昆蟲(chóng)一般有三對(duì)足，比如其它動(dòng)物如蜈蚣、蝎子等就不是三對(duì)足，但也屬于節(jié)肢動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B.①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C.①③進(jìn)行對(duì)照，無(wú)法得出任何結(jié)論

D.②③對(duì)照，可探究牙齒的咀嚼對(duì)饅頭消化的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在海南西南部地區(qū)，原有的芒果品種，因果質(zhì)較差或果實(shí)不易貯存等原因而銷(xiāo)路不暢，為了改變這一狀況，果農(nóng)們將原來(lái)果樹(shù)的上部砍掉。用其下部和從臺(tái)灣引進(jìn)的“臺(tái)農(nóng)”品種的芽培育出芒果的新品種，這種培育方法屬于（ ）。

A. 播種 B. 嫁接

C. 扦插 D. 壓條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們記錄了生活在校園中的生物。下列不可能出現(xiàn)在校園中的是

A. 香樟 B. 蝸牛 C. 黃楊 D. 小麥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天大雨過(guò)后，我們通�？匆�(jiàn)蚯蚓爬到了地面上，影響蚯蚓這一行為的主要因素是

A. 陽(yáng)光 B. 氧氣 C. 土壤 D. 水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，右圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）左圖中的D模擬的是人體的_____，如圖中的AB模擬的是人體的_____（吸氣或者是呼氣）此時(shí)D的頂部_____（上升或者下降）。

（2）左圖的實(shí)驗(yàn)中D由下往上彈回，C內(nèi)的容積會(huì)_____（填“擴(kuò)大”或“縮小”），B就會(huì)變_____（填“大”或“小”），這個(gè)過(guò)程模擬的是_____（填寫(xiě)“吸”或“呼”）氣過(guò)程。此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系如圖中的_____段。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡下看到的像是________， 它的放大倍數(shù)是________和________放大倍數(shù)的________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子燃燒后變成灰白色物質(zhì)，說(shuō)明種子成分中含有

A. 水分 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 淀粉 D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗今年比去年長(zhǎng)高了5厘米，其主要原因是

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂

C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案