【題目】下列有關(guān)抗體的敘述不正確的是( )
A. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)
B. 抗體能特異性的與抗原相結(jié)合
C. 侵入人體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗原物質(zhì)
D. 抗體可長(zhǎng)時(shí)間存留在人體內(nèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖abc表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述不正確的是
A. a過(guò)程分別表示細(xì)胞的分裂
B. a過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C. b過(guò)程表示細(xì)胞分化形成了不同的組織
D. ab過(guò)程表示的是植物細(xì)胞的生理活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小李不小心擦傷了皮膚,但沒(méi)有出血,只滲出了一些透明的液體,說(shuō)明他損傷了皮膚的( )
A. 表皮 B. 真皮 C. 皮下組織 D. 脂肪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用是綠色植物的重要生理活動(dòng),如圖是有關(guān)圖示。請(qǐng)分析回答:
(1)綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用,原因是它能通過(guò)光合作用制造______,前一種物質(zhì)是其他生物食物和能量的直接或間接來(lái)源,后一種物質(zhì)對(duì)維持生物圈的______具有重要作用。
(2)由甲圖分析,綠色開(kāi)花植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[]______,利用銀邊天竺葵(其銀邊不含該結(jié)構(gòu))探究該結(jié)構(gòu)是光合作用場(chǎng)所時(shí),用酒精將葉片脫色前的實(shí)驗(yàn)步驟是______。
(3)科學(xué)家研究二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)某綠色開(kāi)花植物光合作用強(qiáng)度的影響得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖。在b~c段,光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高的曲線是______。在二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度適宜的條件下,如果溫度高于35℃,該綠色開(kāi)花植物的光合作用強(qiáng)度下降,原因是:為避免______,葉片的[]______關(guān)閉,這導(dǎo)致植物因二氧化碳吸收不足使光合作用強(qiáng)度下降。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】直方圖表示17世紀(jì)以來(lái)鳥(niǎo)類和哺乳類滅絕的數(shù)量,完成下列問(wèn)題:
(1)鳥(niǎo)類和哺乳類滅絕的速度加快是在哪一年以后?
(2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)鳥(niǎo)類和哺乳類滅絕速度加快的原因。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中表示“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機(jī)物
B. 部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作不必要,因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)行了暗處理
C. 酒精脫色后,大燒杯內(nèi)的清水呈綠色,小燒杯內(nèi)酒精無(wú)色
D. 滴加碘液和顯色以后,葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是探究植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng),據(jù)圖回答:(注:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)植物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自細(xì)胞的_____作用。
(2)葉片 a 脫色滴加碘液后變?yōu)樗{(lán)色,葉片 b 脫色滴加碘液后不變色,說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用需要_____氣體,該生理活動(dòng)主要在細(xì)胞的_____中進(jìn)行, 光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和_________。
(3)植物根吸收的水分主要通過(guò)莖中的_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸,運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)在_____作用,一部水分用于植物體的生理活動(dòng),多余的水分通過(guò)葉片中 的氣孔散失到大氣中,參與生物圈中的_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】交警長(zhǎng)時(shí)間工作在灰塵較多的環(huán)境中,為保證呼吸道的健康,你建議可以采取的措施是( )
A. 多喝水 B. 帶防毒面具 C. 少上班 D. 帶口罩
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