【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．生物圈 B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng)

【答案】A

【解析】

試題分析：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陳莉是單眼皮，而她的父母都是雙眼皮．這是怎么回事呢？請(qǐng)你用學(xué)過的遺傳和變異相關(guān)知識(shí)加以解釋．

（1）父母是雙眼皮，陳莉是單眼皮，這種現(xiàn)象叫_______。

（2）如果雙眼皮受顯性基因（B）控制，單眼皮受隱性基因（b）控制，那么陳莉的父母基因組成為_____,陳莉的基因組成為______。

（3）如果陳莉的父母再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是女孩的可能性為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟工作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖_______表示：心房、心室舒張，血液經(jīng)靜脈流回心房；圖________表示：心房收縮、心室舒張，血液由心房進(jìn)入心室。

（2）心臟內(nèi)有能開閉的瓣膜。圖乙中，________關(guān)閉，防止血液倒流入心房。

（3）甲血管與心房相連，流動(dòng)脈血，乙血管與心室相連，流靜脈血。甲、乙血管分別是____。

A．主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈 B．肺靜脈、腔靜脈 C．肺動(dòng)脈、肺靜脈D．肺靜脈、肺動(dòng)脈

（4）血液由______( 填寫心臟的某個(gè)腔 ) 泵至全身，再返回______，這是體循環(huán)途徑；血液由______泵至肺部，再返回______，這是肺循環(huán)途徑。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)、主要物質(zhì)以及人體最重要的供能物質(zhì)分別是：( )

A. 水 蛋白質(zhì) 脂肪 B. 蛋白質(zhì) 水 脂肪

C. 糖類 水 蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì) 水 糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是個(gè)小胖墩，愛吃各種各樣好吃的東西，愛喝各種各樣的飲料，每天看到他時(shí)都是胃口好好，嘴里還不停的念叨：“我是身體倍兒棒，吃嘛嘛香．”可是一天晚上小明在睡夢(mèng)中仿佛聽到了這樣的對(duì)話：

小腸說：“心臟兄，你說要不是我消化系統(tǒng)眾兄弟們天天吃好的喝好的，給你充足的營養(yǎng)，你能跳動(dòng)的這么有力嗎．我的功勞可是不小吧！”

心臟說：“得了吧你，要不是我心臟帶領(lǐng)循環(huán)系統(tǒng)的姐妹們把你消化和吸收的營養(yǎng)以及代謝的廢物運(yùn)送到他們?cè)撊サ牡胤�，你吃喝再多有什么用．還是我們循環(huán)系統(tǒng)功勞大！”

腎臟和膀胱異口同聲地說“你倆別爭，你把我們腎臟和膀胱至于何地了呀，你想想我們的功能，我們功不可沒．”

肺說：“你們是不是忘了我呼吸系統(tǒng)了，我供給你們新鮮的氧氣你們才能工作，沒我你們都得停工．”

“我神經(jīng)系統(tǒng)才是老大，你們都受我支配，聽我的，我來調(diào)節(jié)你們的工作．”

通過上面的小故事，分析并回答下面各題：

（1）人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是________．

（2）心臟使血液循環(huán)的動(dòng)力器官，有四個(gè)腔組成，圖中序號(hào)[1][4]代表的結(jié)構(gòu)是__________

A.左心房、左心室B.右心房、左心室C.左心室、左心房D.右心室、右心房

（3）腎臟、膀胱、輸尿管、尿道組成了人體的________系統(tǒng)．

（4）人體進(jìn)行氣體交換的主要器官是________

（5）判斷：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是關(guān)節(jié)和骨骼肌

B. 運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的

C. 運(yùn)動(dòng)的完成需要多個(gè)系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)配合來完成

D. 屈肘時(shí)，肱二頭肌為主的屈肌肌群收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石是最有說服力的生物進(jìn)化證據(jù)。始祖鳥和孔子鳥等化石證實(shí)現(xiàn)在的鳥類起源于古代的：

A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是_____圖。

（2）臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是_____步驟操作不規(guī)范引起的。

（3）為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②，所示結(jié)構(gòu)，使_____，(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（4）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的_____結(jié)構(gòu)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請(qǐng)回答：

（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是_____，目的是與甲裝置進(jìn)行_____。

（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的_____，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

（3）照射一段時(shí)間后，各取出甲乙兩裝置中的一片葉片，酒精脫色、滴加碘液后，_____中的葉片將變藍(lán)。

（4）光合作用能夠維持生物圈中_____的相對(duì)平衡。

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