【題目】種植藥材利用的是生物多樣性中的（ ）

A. 潛在價值 B. 間接價值

C. 直接價值 D. 沒有價值

【答案】C

【解析】直接使用價值指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值（野外收獲進入貿(mào)易市場）等；間接使用價值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物，調(diào)節(jié)碳氧平衡，在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等；潛在價值是今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值，可見種植藥材利用的是生物多樣性中的直接價值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】防止夜盲癥和骨質(zhì)疏松癥的最佳食物是（ ）

A. 動物肝臟 B. 胡蘿卜 C. 新鮮蔬菜 D. 海帶

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【題目】圖是消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）人體最大的消化腺是肝臟，它分泌的消化液是 ， 不含消化酶．
（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是 ．
（3）淀粉開始消化的部位是[]；
（4）蛋白質(zhì)開始消化的部位是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類是由森林古猿進化而來的． ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的各種特征是由____控制的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】思維圖是進行對比的有效方法。觀察下圖，其中陰影部分是兩種行為的共同特征，以下能寫在陰影區(qū)的特征是（ ）

A.生來就有的
B.通過學(xué)習(xí)獲得的
C.受遺傳因素影響
D.一旦形成就不會改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①～④表示人體與外界進行氣體交換的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①過程引起有節(jié)律的呼吸運動

B. ②過程的進行依賴于胸廓容積的變化

C. 長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸

D. ②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性產(chǎn)生精子的器官是（ ）
A.睪丸
B.附睪
C.輸精管
D.前列腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在菜豆種子中，[]________是新生植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由________發(fā)育而成的．

（2）菜豆種子的[]________發(fā)育成[7]，它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[]________．

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