如圖是“鈴聲--唾液分泌反射”的建立過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖甲中，食物刺激引起唾液分泌B、圖乙中，鈴聲刺激引起唾液分泌C、圖丙表示每次喂狗以前先搖一次鈴D、圖丁中，若長期只給予鈴聲刺激，則鈴聲--唾液分泌反射消退
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

我們吃楊梅時(shí)會(huì)分泌唾液，其反射類型和形成該反射的神經(jīng)中樞分別是（　�。�
A、非條件反射、大腦皮層B、條件反射、大腦皮層C、條件反射、脊髓D、非條件反射、脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

甲、乙兩同學(xué)在“測定誰的反應(yīng)速度快”的探究實(shí)驗(yàn)中，請回答下列問題：
（1）甲同學(xué)說“測定一次就能反映出誰的反應(yīng)速度快”．他說的對嗎？
 
．為什么？
 
．
（2）接受測試的同學(xué)用手指夾尺子，是一種
 
活動(dòng)．這是
 
（簡單還是復(fù)雜）的活動(dòng)過程．因?yàn)橛?!--BA-->
 
參與了這個(gè)過程．
（3）圖中為一次測定反應(yīng)速度開始和結(jié)束手的位置，請你準(zhǔn)確讀取尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值（單位cm）：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為膝跳反射示意圖，下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向：2→3→1→4→5B、膝跳反射屬于簡單的反射C、若[4]處受損，則有感覺，但不能膝跳D、該反射的神經(jīng)中樞在大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

該反射的神經(jīng)傳導(dǎo)通路的順序是（　　）
A、A→B→C→D→EB、E→B→A→D→CC、E→D→A→B→CD、C→B→A→D→E

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)前，我國正大力構(gòu)建和諧社會(huì)，“醉駕入刑”已得到廣泛認(rèn)識(shí)，它有效地保護(hù)了公民的合法權(quán)益和社會(huì)公共利益，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義．林子的爸爸對此卻不以為然，為了說服爸爸，林子和爸爸一起做了一個(gè)“測定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如圖1：（表中測量值為林子松開直尺后，爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時(shí)手指所在位置對應(yīng)的刻度值，單位為厘米）

飲酒量
測定次數(shù)		 A組
不飲酒		 B組
飲一杯啤酒		 C組
飲兩瓶啤酒
第一次 24.4 27.8 48.7
第二次 25.5 29.2 53.0
第三次 25.1 30.0 51.3
請分析回答：
（1）爸爸看到林子松開直尺，就盡快用拇指和食指夾住，完成這類神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 
．
（2）對每組三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)如何處理？
 
．
（3）請幫林子將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成如圖2中的條形圖．
（4）從繪好的條形圖可以發(fā)現(xiàn)：飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度，且飲酒越多，測量值越
 
，即人的反應(yīng)速度越慢．
（5）實(shí)驗(yàn)中只對爸爸一人進(jìn)行了測量，測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力，可以通過增加
 
來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)可信度，讓更多的人認(rèn)識(shí)到酒后駕車的危害性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生在晚上10時(shí)前入睡，且睡足9個(gè)小時(shí)，更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長所需要的激素，這種激素是（　　）
A、甲狀腺激素B、胰島素C、生長激素D、性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

維生素對人體各項(xiàng)生命活動(dòng)具有十分重要的作用．下列關(guān)于維生素缺乏癥的敘述不正確的是（　　）
A、缺乏維生素A易患夜盲癥B、缺乏維生素B1易患骨質(zhì)疏松癥C、缺乏維生素C易患?jí)难?/span>D、兒童缺乏維生素D易患佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

近些年來，隨著飲食和生活方式的改變，我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢，并開始向低齡化發(fā)展．下列哪項(xiàng)與發(fā)生糖尿病有關(guān)（　�。�
A、胰島素分泌不足B、胰島素分泌過多C、甲狀腺激素分泌不足D、甲狀腺激素分泌過多

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同步練習(xí)冊答案