酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高是因?yàn)樗崮淘诎l(fā)酵過程中,              使牛奶中的營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變成更易于被人消化和吸收的營養(yǎng)物質(zhì),并產(chǎn)生多種維生素.


  1. A.
    酵母菌
  2. B.
    醋酸菌
  3. C.
    乳酸菌
  4. D.
    曲霉
C
分析:此題是關(guān)于酸奶的知識的選擇題,據(jù)此答題.
解答:酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味,是一種高營養(yǎng)食品,尤其對胃腸功能紊亂的中老年人以及乳糖不耐受者,更是適宜的營養(yǎng)品,它能維護(hù)腸道菌群平衡,促進(jìn)腸道蠕動,改善腸道環(huán)境,抑制有害菌的生長繁殖,提高人體免疫力;蒸饅頭、做面包、釀酒要用到酵母菌,制醋要用到醋酸菌,制醬要用到曲霉.可見C符合題意.
故選:C
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是理解酸奶的制作原理,以及酸奶的優(yōu)點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?承德模擬)酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高是因?yàn)樗崮淘诎l(fā)酵過程中,( 。┦古D讨械臓I養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變成更易于被人消化和吸收的營養(yǎng)物質(zhì),并產(chǎn)生多種維生素.

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科目:初中生物 來源: 題型:

酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高,牛奶發(fā)酵成酸奶,起主要作用的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高,是因?yàn)樗崮淘诎l(fā)酵過程中,
乳酸
乳酸
菌使牛奶中的營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)化成更易被人消化和吸收的營養(yǎng)物質(zhì),并產(chǎn)生多種維生素.

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖回答問題:
(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號
所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)這種細(xì)菌會運(yùn)動嗎?答:
.這是根據(jù)圖中字母
所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的.
(3)當(dāng)字母③所指的結(jié)構(gòu)增厚時,細(xì)菌能夠形成休眠體叫
芽孢
芽孢
,以抵抗不良環(huán)境.
(4)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
、
葉綠體
葉綠體
和液泡.
(5)酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高,能使牛奶轉(zhuǎn)化成酸奶的細(xì)菌
乳酸菌
乳酸菌

(6)如果該細(xì)菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么3小時后細(xì)菌的數(shù)目是
64
64
個.

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖回答問題(如圖):
(1)填寫下列結(jié)構(gòu)名稱:
DNA
DNA
 ②
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
莢膜
莢膜

(2)圖中序號
可使細(xì)菌在水中自由游動.
(3)與植物物細(xì)胞相比,細(xì)菌的細(xì)胞中沒有成形的
細(xì)胞核
細(xì)胞核
、
葉綠體
葉綠體
和液泡.
(4)酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高,能使牛奶轉(zhuǎn)化成酸奶的細(xì)菌
乳酸菌
乳酸菌

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