科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①②③⑤ | B、①②④⑤ | C、①③④⑤ | D、②③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、皮膚的保護(hù)作用 | B、淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體 | C、呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用 | D、唾液中的溶菌酶能使病菌溶解 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、非特異性免疫,目的是控制傳染源 | B、非特異性免疫,目的是切斷傳播途徑 | C、特異性免疫,目的是控制傳染源 | D、特異性免疫,目的是保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、趕緊去醫(yī)院 | B、用手指將血管的遠(yuǎn)心端壓住 | C、用消毒紗布包扎 | D、用止血帶近心端扎住,然后撥打120去醫(yī)院 |
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