【題目】綠色植物的保衛(wèi)細(xì)胞與表皮細(xì)胞在生理功能上的主要區(qū)別是

A．含有葉綠體 B．能進(jìn)行光合作用 C．能進(jìn)行呼吸作用 D．能吸水、失水

【答案】B

【解析】

試題分析：表皮細(xì)胞無色透明，便于光線的透過，而保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體，只是體積較小，數(shù)目也較少，但能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。

考點(diǎn): 保衛(wèi)細(xì)胞與表皮細(xì)胞的區(qū)別。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在骨的結(jié)構(gòu)中，具有造血功能的是（ ）

A. 骨膜 B. 骨質(zhì) C. 紅骨髓 D. 黃骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況．圖是小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單，有關(guān)說法正確的是（　　）

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）

化驗(yàn)項(xiàng)目

測定值

正常參考值

RBC（紅細(xì)胞）

3.8×1012個(gè)/L

（4.0﹣5.5）×1012個(gè)/L

WBC（白細(xì)胞）

6.8×109個(gè)/L

（4.0﹣1.0）×109個(gè)/L

Hb（血紅蛋白）

85g/L

120﹣160g/L

PLT（血小板）

210×109個(gè)/L

（100﹣300）×109個(gè)/L

A. 血液由圖中的①②③組成

B. 左圖中的①能吞噬病菌

C. 左圖中③有細(xì)胞核，能促進(jìn)止血和加速凝血

D. 根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為人體消化系統(tǒng)模式圖，圖2為營養(yǎng)成分消化過程曲線，請你據(jù)此分析回答下列問題（[]內(nèi)填代號，橫線上填名稱）：

（1）人體消化系統(tǒng)由兩大部分組成，圖1中5、6所示器官屬于消化系統(tǒng)的_____，圖2中的A～E所代表的器官屬于消化系統(tǒng)的_____；

（2）人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是圖1中的[]_____，最大的是消化腺是圖1中的[]_____，其分泌物完成的消化過程屬于_____性消化；人在進(jìn)食時(shí)，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖2中的_____（用字母填寫）的消化負(fù)擔(dān)，容易使人患胃腸�。�

（3）處于生長發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷等豐富的食物，圖2中能表示我們所吃的蛋白質(zhì)的消化過程的曲線是_____，其消化的最終產(chǎn)物是_____；若攝入的營養(yǎng)物質(zhì)不足易引起一些病癥，如鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患_____�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注．如圖所示是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于___________________．

（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ]__________，

（3）C中該植株的莖中無________________結(jié)構(gòu)，故不能長得很粗．

（4）E是由D中的發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是_____________．

（5）由于豆科植物根中的________________能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的含氮物質(zhì)，所以在種植大豆的過程中往往不需施氮肥．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】計(jì)劃生育是我國基本國策，我國控制人口增長的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。下表是甲、乙、丙三對夫婦可能的生育情況推算，你不認(rèn)同的觀點(diǎn)是（　　）

A.少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵

B.晚育有利于控制人口過快增長

C.通過數(shù)學(xué)推算得到的結(jié)果能深化對計(jì)劃生育問題的認(rèn)識

D.數(shù)學(xué)推算不是事實(shí)，因此不能作為科學(xué)決策的依據(jù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中屬于生物因素對生物的影響的是（　�。�

A. 大樹底下好乘涼 B. 秋風(fēng)掃落葉

C. 草盛豆苗稀 D. 春來江水綠如藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種生物中，發(fā)育方式有一種與其他三種不同，該生物是（ ）

A. 蠅 B. 蝗蟲 C. 蟑螂 D. 螻蛄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是狗對鈴聲建立唾液分泌條件反射的過程，請分析圖回答：

（1）圖A中，狗一邊進(jìn)食，一邊出現(xiàn)流唾流.口動等活動，這屬于________反射。

（2）圖D中，只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾流.口動等活動，這種活動方式屬于________反射。

（3）圖示表明，圖A反射方式與圖D反射方式的關(guān)系是________。

（4）如果在一段時(shí)間內(nèi)總是只響鈴不給食物，圖中的條件反射會________。

（5）吃過話梅的人看到話梅即能分泌唾液，這種反射方式與圖________所示的反射方式是相同的。

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