植物體的生長過程中,不同于動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)明顯現(xiàn)象是(      )
A.細(xì)胞體積不斷增大B.細(xì)胞核分成兩份
C.染色體復(fù)制成兩份D.出現(xiàn)了大液泡
D
液泡是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞沒有液泡。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:(6分)

(1)①過程為                      ,②過程使細(xì)胞在                  上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織。
(2)A、B、C三種細(xì)胞中     能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
(3)能觀察到染色體變化的過程為      ,怎樣才能觀察到染色體?                         
(4)種下番茄種子會(huì)長出番茄,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的               。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

控制生物發(fā)育和遺傳的是(   )。
A.細(xì)胞膜B.液泡C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題:(5分)

(1)人體的生長發(fā)育時(shí)從A細(xì)胞開始的,A細(xì)胞是            
(2)圖中①②③④表示細(xì)胞的生理過程,其中表示細(xì)胞分化的是        。(填序號(hào))
(3)圖中B為         組織,人體內(nèi)的血液屬于圖中的         組織。
(4)人體的結(jié)構(gòu)層次為                                                            

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

新形成的細(xì)胞與原來的細(xì)胞相同的是:    ( )
A.細(xì)胞體積B.細(xì)胞中的物質(zhì)多少
C.染色體的形態(tài)和數(shù)目D.細(xì)胞的形態(tài)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

細(xì)胞分裂過程中,染色體通過復(fù)制會(huì)形成數(shù)目和形態(tài)相同的兩份。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖中正確的細(xì)胞分裂順序是 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列甲、乙兩圖分別說明細(xì)胞的哪兩種生命現(xiàn)象:
A.分化、分裂B.分裂、生長C.生長、分裂D.生長、分化

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物體由小長大的原因是(     )
A.細(xì)胞生長B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分裂和生長D.細(xì)胞分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案