【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖(填字母,下同),屬于植物細(xì)胞的是圖 .
(2)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:①和⑤:;②和⑦:;③和⑨: .
(3)分裂之前的細(xì)胞稱為 , 分裂之后形成的新細(xì)胞稱為 , 在分裂過(guò)程中,先經(jīng)過(guò)加倍,再平均分配到新細(xì)胞中.
【答案】
(1)A,B
(2)細(xì)胞膜,細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)
(3)親代細(xì)胞,子代細(xì)胞,染色體
【解析】(1)、(2)①由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:①細(xì)胞膜,②細(xì)胞核,③細(xì)胞質(zhì),④細(xì)胞壁,⑤是細(xì)胞膜,⑥是葉綠體,⑦細(xì)胞核,⑧是液泡,⑨是細(xì)胞質(zhì),B圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的.因此B圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,A圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.(3)細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.細(xì)胞核分裂時(shí),染色體先加倍再分成完全相同的兩份.
所以答案是:(1)A;B;(2)細(xì)胞膜;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);(3)親代細(xì)胞;子代細(xì)胞;染色體.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡,以及對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的理解,了解動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白血病患者移植正常人的造血干細(xì)胞后,產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞.這主要體現(xiàn)( )
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞癌變
D.細(xì)胞衰亡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜈蚣是我們常見(jiàn)的一種動(dòng)物,它在分類學(xué)上屬于( )
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.軟體動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物 D.腔腸動(dòng)物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的生命科學(xué),同學(xué)們盡情地在實(shí)驗(yàn)課中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣吧!請(qǐng)你結(jié)合如下兩組實(shí)驗(yàn)分析回答:
(1)如圖為“萌芽”社團(tuán)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)的方案設(shè)計(jì),試管均置于37℃溫水中10分鐘:
⑴滴加碘液后,________號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)。
⑵若以“牙齒咀嚼和舌的攪拌”為探究變量,應(yīng)選取________作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)下表為“思邁”小組在探究“如何保鮮肉湯”時(shí)的操作處理,三個(gè)相同的錐形瓶?jī)?nèi)各加入50毫升肉湯并高溫煮沸15分鐘:
標(biāo)號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
瓶口 | 敞開(kāi) | 敞開(kāi) | 塞消毒棉球 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
現(xiàn)象 | 變質(zhì) | 不變質(zhì) | 不變質(zhì) |
⑶實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶?jī)?nèi)的肉湯高溫煮沸的目的是________。
⑷依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小組三位同學(xué)的推測(cè)不合理的是________。
甲:錐形瓶?jī)?nèi)的肉湯自然就會(huì)形成細(xì)菌
乙:肉湯腐敗是由空氣中的細(xì)菌造成的
丙:低溫可抑制細(xì)菌的正常生長(zhǎng)和繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】香蕉營(yíng)養(yǎng)豐富,是人們非常喜愛(ài)食用的一種水果。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會(huì)招引來(lái)許多果蠅。一些同學(xué)認(rèn)為是香蕉腐爛時(shí)的酒味招引來(lái)了果蠅,另一些同學(xué)則認(rèn)為是香蕉成熟時(shí)的香味招引來(lái)了果蠅。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子,他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機(jī)均勻的放置在一個(gè)果蠅較多的地方。一段時(shí)間后他們將誘捕到的果蠅數(shù)記錄在下表中;卮鹣铝袉(wèn)題:
瓶類 | 甲瓶 | 乙瓶 | ||||||
瓶號(hào) | 1 | 2 | 3 | 總計(jì) | 1 | 2 | 3 | 總計(jì) |
果蠅數(shù)量 | 2 | 3 | 5 | 10 | 36 | 35 | 37 | 108 |
(1)在同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)中的變量是___________;設(shè)計(jì)甲乙兩種瓶子的目的是_______________。
(2)甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開(kāi)口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同,其目的在于_____________。
(3)同學(xué)們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是______________。
(4)僅根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】他利用顯微鏡觀察到了細(xì)菌,發(fā)現(xiàn)了這種微小生物的存在。這位科學(xué)家是
A. 列文虎克 B. 弗萊明
C. 林奈 D. 巴斯德
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com