【題目】測(cè)量人體血壓時(shí)通常是在前臂橈動(dòng)脈處測(cè)得.

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解:通常所說的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓,肱動(dòng)脈這個(gè)位置和心臟基本處于同一水平面,測(cè)得血壓數(shù)值相對(duì)準(zhǔn)確.故可以在上肢的肱動(dòng)脈處測(cè)得.脈搏指的是動(dòng)脈的搏動(dòng),可以在橈動(dòng)脈處測(cè)得.
所以答案是:×
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用血管和血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管;循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分泌膽汁的消化器官是(

A.膽囊 B.肝臟 C.胰腺 D.唾液腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人工合成的性外激素作為引誘劑,可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用( )

A. 昆蟲的學(xué)習(xí)行為 B. 昆蟲的趨光性 C. 昆蟲的通訊 D. 昆蟲的取食行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛蛙是體形最大的食用蛙,它的幼體和成體的呼吸器官分別是 ( )

A. 肺和鰓 B. 鰓和肺 C. 皮膚和鰓 D. 肺和皮膚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體溫恒定有利于動(dòng)物的區(qū)域分布、生存和繁衍。下列動(dòng)物中體溫恒定的一組是

A. 梅花鹿和蚯蚓

B. 朱鹮和海豹

C. 麻雀和螳螂

D. 家鴿和蜥蜴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于條件反射的是( )

A. 聽說酸梅時(shí)分泌唾液 B. 無意間眨眼

C. 膝跳反射 D. 手觸到火縮回

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染,如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析作答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著流動(dòng)的,請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分,圖中所列生物屬于消費(fèi)者的是 , 食用菌屬于
(3)農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料,家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實(shí)說明,該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,從而大大提高了的利用率,既使能量流向了對(duì)人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi).
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的較弱,其原因是
(5)某學(xué)習(xí)小組調(diào)查了該生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)池塘中部分動(dòng)物的攝食情況:輪蟲主要攝食綠藻,草魚主要攝食綠藻和黑藻,鳙魚主要攝食輪蟲,鱖魚主要攝食草魚和鳙魚.
①濕地中的所有生物(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),原因是
②依據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,上述生物組成的食物網(wǎng)中有條食物鏈.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體下列結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞通常 不具備分裂能力的是( )
A.根尖的分生區(qū)
B.葉脈
C.莖的形成層
D.芽的分生組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示為大豆種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的變化曲線,下列說法不正確的是:

A. AB段大豆只進(jìn)行光合作用

B. AB段表示植物的呼吸作用大于光合作用

C. BC段植物的光合作用始終大于呼吸作用

D. BC段大豆即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案