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A．第一道防線        a.溶菌酶使病菌溶解，吞噬細(xì)胞將病原體吞噬。
B．第二道防線        b.淋巴細(xì)胞針對(duì)抗原產(chǎn)生抗體，將該抗原清除。
C．第三道防線        c.皮膚和黏膜的屏障作用及其分泌物的殺菌作用。

A——c     B——a    C——b

解析試題分析：人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括：皮膚和黏膜不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡，有些組織和器官中含有的吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線，特異性免疫是由免疫細(xì)胞和免疫器官共同組成的人體的第三道防線共同完成的。
考點(diǎn)：本題考查的是人體的三道防線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)后，想動(dòng)手做一下發(fā)酵嗎？請(qǐng)按下面要求去做一做：
【材料用具】面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．
【方法步驟】
①洗凈雙手和所需要的器具
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母花開．
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉，邊揉邊加水．直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)．
④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4﹣5小時(shí)．
⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)蒸30分鐘．
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出．待冷卻后切成小塊即可食用．
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是　           
（2）方法步驟①的作用是　                     　．
（3）方法步驟④中面團(tuán)放在溫暖地方的目的是　                           
（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的　      氣體遇熱膨脹造成的．
（5）如果某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有酒味，你認(rèn)為可能的原因是　                                   

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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題

下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

⑴雞蛋的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在【⑨】卵黃和【   】_________，具有保護(hù)作用。
⑵將來有可能發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)是【  】________但并不是所有的雞蛋都能孵出小雞，只有經(jīng)過________的卵才能孵出小雞。
⑶圖中的⑦是指_________，它能為胚胎發(fā)育提供所必需的_________。
（4）卵殼和卵殼膜除對(duì)雞蛋有_________的作用外，還有保水的作用，這都有利于雞適應(yīng)生活在陸地環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：連線題

連線題：將下列食品與它們制作中所使用的微生物用線連接起來。
乳酸菌      面包、釀酒
酵母菌      酸奶、泡菜
醋酸菌      食醋

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科目：初中生物 來源： 題型：連線題

連線題：
（1）胚盤                  a.供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料
（2）卵黃                  b.胚胎發(fā)育所需的氧氣
（3）卵白                  c.起保護(hù)的作用
（4）卵殼、殼膜            d.供胚胎發(fā)育所需的水分及養(yǎng)料
（5）氣室                  e.發(fā)育的部位

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科目：初中生物 來源： 題型：連線題

請(qǐng)將下列相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行合理配伍。
a.第一道防線                 1.免疫器官和免疫細(xì)胞
b.第二道防線                 2.皮膚和黏膜
c.第三道防線                 3.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：連線題

觀察下面四幅圖，將A~D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來。（4分）

輔助生殖技術(shù)__________②轉(zhuǎn)基因技術(shù)_________③仿生技術(shù)________④克隆技術(shù)__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案