Question

某組同學在飼養(yǎng)家蠶的過程中，發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹葉，家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進行了探究。下面是他們在制定實驗方案時的假設(shè)和爭論的幾個問題，請針對這些問題提出你的建議。
1．該組同學的假設(shè)是_______________________________________________________。
2．實驗用蠶的選�。�
A.使用已經(jīng)孵化的家蠶進行實驗
B.購買即將孵化的卵，等待剛孵化的蠶進行實驗
你的建議是選擇________方案，原因                                     。
3．實驗用蠶的數(shù)量：
A.每組三只       B.每組十只
你的建議是選擇________方案，原因                                      。
4．樹葉的選擇
A.選用桑樹葉和楊樹葉       B.只用桑樹葉就可以
你的建議是選擇_______方案，原因                                       。

Answer 1

1、家蠶吃桑葉是一種先天性行為  2、B  從卵開始隔離飼養(yǎng) 是探究實驗具有可信度  3、B 數(shù)量太少，偶然因素太大，結(jié)果不準確，說服力不強  4、A 設(shè)置對照實驗

解析試題分析：（1）根據(jù)家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢？針對這一問題他們進行了探究．因此可以作出的假設(shè)：家蠶吃桑樹葉是一種先天性行為．
（2）培養(yǎng)家蠶：尋找家蠶的卵，找到后將卵隔離飼養(yǎng)．從卵開始進行隔離飼養(yǎng)的目的：從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗家蠶的某些行為究竟是本能，還是后天習得的行為，使探究具有可信度．
（3）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差．因此是選擇B方案，原因是數(shù)量太少可能出現(xiàn)偶然性，說服力不強．
（4）設(shè)置對照實驗，根據(jù)假設(shè)要選擇以葉片種類不同為變量的對照實驗，要有實驗組和對照組，因此選用桑樹葉和楊樹葉進行變量的控制，看看家蠶更趨向于到哪里去取食．在這里作為實驗組的葉片是楊樹葉，作為對照組的葉片是桑樹葉．
故答案為：
（1）家蠶吃桑樹葉是一種先天性行為；
（2）B；卵開始隔離飼養(yǎng)，使探究具有可信度；
（3）B；數(shù)量太少可能出現(xiàn)偶然性，說服力不強；
（4）A；設(shè)置對照實驗．
考點：本題以探究菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為實驗為知識背景，考查學生探究性實驗的設(shè)計能力；選擇材料嚴格控制實驗條件，避免其他因素對探究的干擾；實驗設(shè)計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力。