【題目】如果某人驗尿發(fā)現(xiàn)其中有紅細胞、蛋白質等，估計病變的部位可能是

A．腎小體 B．腎小囊 C．腎小球 D．腎小管

【答案】C

【解析】

試題分析：尿的形成：當血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊內壁時，除大分子的蛋白質和血細胞不能被過濾外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以過濾到腎小囊腔中形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機鹽被腎小管外包繞的毛細血管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液。正常的尿液中不會有蛋白質和紅細胞，若出現(xiàn)了，可能是腎小球有炎癥通透性增強使本來不能過濾的紅細胞、蛋白質被過濾到原尿內。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸收的氧氣最終去向是

A. 用來構成細胞 B. 用來與血紅蛋白結合

C. 用來交換二氧化碳 D. 到達組織細胞用來氧化分解有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，說明了生物界普遍存在__ ___的現(xiàn)象。“一樹結果，酸甜各異”，說明了生物界普遍存在 的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，酵母菌正在進行的生殖方式為（　　）

A.出芽生殖
B.孢子生殖
C.分裂生殖
D.營養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動中，人類特有的是

A．手碰到火迅速縮回 B．聽英雄的事跡報告，同學們感動得哭了

C．吃食物分泌唾液 D．切洋蔥時流眼淚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，某興趣小組同學展開了積極的討論（如圖）。請分析回答：

（1）能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設，是探究成功的前提。以上四位同學中，_____同學作出了假設。

（2）某同學提出了實驗的初步設想，經(jīng)過討論和交流，小組最終確定了如下實驗方案：取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管，按如圖所示的方法處理后，同時放入37℃的溫水中10分鐘。

①選用1號和2號試管作對照實驗時，是為了探究_____對淀粉的消化作用。

②取出3支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，理想的實驗現(xiàn)象是1號試管無顏色變化，原因是_____。如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預期效果，呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是_____（寫出一種即可）。

（3）通過探究活動，你認為吃飯時應該做到_____。

（4）該小組實驗后沒有收拾，實驗桌上剩余的饅頭不久長出了黑色霉菌。霉菌細胞與細菌的最主要區(qū)別是有明顯的_____，為防止食品腐敗變質，人們發(fā)明了許多保存食品的方法，方便面中的“蔬菜包”采用的主要方法是_____。

（5）乙同學的叔叔是位特型演員，他除了身材異常矮小以外，其他發(fā)育都正常。造成叔叔身材矮小的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列敘述中，不正確的是（ ）

A.①是DNA，是主要的遺傳物質
B.③是染色體，化學成分主要包括①和蛋白質
C.一個①上含有1個基因
D.一條③上通常含有1個DNA分子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組全為遺傳病的是（ ）

A．白化病、色盲、先天性愚型 B．佝僂病、夜盲癥、壞血病

C．侏儒癥、乙型肝炎、白化病 D．色盲、血友病、甲肝和乙肝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)物質和廢物的運輸依賴于循環(huán)系統(tǒng)，在下列血管中流動的血液含養(yǎng)料最多的是（ ）
A.上腔靜脈
B.下腔靜脈
C.主動脈
D.肺動脈

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