小科家有一批盆栽的郁金香,過去一直開紅色花,現(xiàn)在卻開出了紫色的花.有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的,但小科經(jīng)過一段時間補充水分后,還是開紫色的花.這說明實驗結(jié)果與原來的假說是不符合的,最好的處理方法是( 。
分析:實驗結(jié)果與原來的猜想不符,說明猜想是錯的,應(yīng)該變自己的猜想,重新實驗.
解答:解:AD、經(jīng)實驗論證(經(jīng)過一段時間補充水分后,還是開紫色的花),說明猜想錯誤,應(yīng)修改猜想,再進(jìn)行實驗論證,故A正確、D錯;
BC、應(yīng)尊重實驗結(jié)論(實驗事實),猜想有可能是錯誤的,不能為了猜想而修改過程和實驗結(jié)果,故B、C錯.
故選A.
點評:解題的關(guān)鍵是知道探究實驗中猜想與實驗結(jié)論的關(guān)系,要尊重實驗結(jié)論、尊重事實.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

小梅家有一批盆栽的郁金香,過去一直開紅色花,現(xiàn)在卻開出了紫色的花,有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的,但小梅經(jīng)過一段時間補充水分后,還是開紫色的花.這說明實驗結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合的,最好的處理方法是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

小梅家有一批盆栽的郁金香,過去一直開紅色花,現(xiàn)在卻開出了紫色的花,有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的,但小梅經(jīng)過一段時間補充水分后,還是開紫色的花.這說明實驗結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合的,最好的處理方法是


  1. A.
    修改假設(shè),重新實驗
  2. B.
    修改實驗過程,使之與假設(shè)相符
  3. C.
    修改結(jié)果,使之與假設(shè)相符
  4. D.
    實驗不成功,停止探究

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小梅家有一批盆栽的郁金香,過去一直開紅色花,現(xiàn)在卻開出了紫色的花,有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的,但小梅經(jīng)過一段時間補充水分后,還是開紫色的花.這說明實驗結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合的,最好的處理方法是( 。
A.修改假設(shè),重新實驗
B.修改實驗過程,使之與假設(shè)相符
C.修改結(jié)果,使之與假設(shè)相符
D.實驗不成功,停止探究

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科目:初中生物 來源:2012年湖北省潛江市總口中學(xué)中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

小梅家有一批盆栽的郁金香,過去一直開紅色花,現(xiàn)在卻開出了紫色的花,有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的,但小梅經(jīng)過一段時間補充水分后,還是開紫色的花.這說明實驗結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合的,最好的處理方法是( )
A.修改假設(shè),重新實驗
B.修改實驗過程,使之與假設(shè)相符
C.修改結(jié)果,使之與假設(shè)相符
D.實驗不成功,停止探究

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