【題目】污水處理廠通過數(shù)個步驟處理污水(見下圖),其中應(yīng)用了多種生物學原理,請結(jié)合圖解分析回答:
(1)經(jīng)過沉降作用后,剩下的液體被送進氧化池,液體中大量的有機物引發(fā)細菌的迅速繁殖,細菌在_____________的條件下,將有機物分解成_______________________,從而使水得以凈化,而細菌則獲得生命活動所需要的能量,細菌的這一生理活動叫做_____________。
(2)殘留的污泥會被送進消化池,污泥中的細菌在_____________的條件下,將污泥發(fā)酵,放出甲烷,甲烷可用作燃料,推動污水處理廠的機器。
(3)污水凈化、污泥發(fā)酵與“細菌造成食物和動植物遺體腐敗”的原理相似,因此,從生物圈的角度來看,多數(shù)細菌作為_____________參與了生物圈的_______________。
【答案】 有氧 二氧化碳和水 呼吸作用 無氧 分解者 物質(zhì)循環(huán)
【解析】(1)分析圖形可知,經(jīng)過沉降作用后,剩下的液體被送進氧化池,液體中大量的有機物引發(fā)細菌的迅速繁殖,這說明在此過程中細菌是需要氧氣的,細菌在有氧的條件下,將有機物分解成二氧化碳和水,從而使水得以凈化,而細菌則獲得生命活動所需要的能量,細菌的這一生理活動叫做呼吸作用。
(2)殘留的污泥會被送進消化池,消化池中無氧氣,因此污泥中的細菌在無氧的條件下,將污泥發(fā)酵,分解有機物,產(chǎn)生甲烷,甲烷可用作燃料,提供動力,推動污水處理廠的機器。
(3)細菌體內(nèi)沒有葉綠體,必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活,污水中含有的大量有機污染物,細菌通過呼吸作用,分解污水中的有機物,釋放能量滿足生命活動所需,同時產(chǎn)生二氧化碳和水、無機鹽,從而使水得以凈化,實現(xiàn)了從有機環(huán)境到無機環(huán)境的物質(zhì)循環(huán),二氧化碳、水、無機鹽又可以被植物吸收利用進行光合作用.因此在生物圈中,多數(shù)細菌作為分解者參與了生物圈的物質(zhì)循環(huán)。因此,在生態(tài)系統(tǒng)中多數(shù)細菌,分解污水中的有機物,釋放能量滿足生命活動所需,同時產(chǎn)生二氧化碳和水、無機鹽,作為分解者參與了生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于”觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動“實驗的一些問題,請回憶實驗過程和所學知識,進行回答:
(1)為了便于觀察血液的流動,選擇小魚時,應(yīng)選擇尾鰭色素(選填:多,少)的.
(2)實驗時,將小魚放在培養(yǎng)皿中,為使尾鰭舒展和固定,可將蓋在尾鰭上,把培養(yǎng)皿放在載物臺上,用(選填:高倍,低倍)顯微鏡進行觀察.
(3)若如圖為某同學看到的一個視野,其中2是血管,理由是;1是血管,判斷的主要依據(jù)是 .
(4)該實驗用的活體小魚,要使小魚短時間離開水不至于因窒息而死亡,需要采取的措施是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞。”生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群,我們所熟悉的花生就是其一。
(一)花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由 發(fā)育來的,其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由 提供。
某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計了如下實驗,請據(jù)表分析
培養(yǎng)瓶編號 | 種子的數(shù)量(粒) | 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同) | |
① | 10 | 培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布 | 20℃ |
② | 10 | 培養(yǎng)瓶底部無水 | 20℃ |
③ | 10 | 培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布 | 0℃ |
④ | 10 | A | 20℃ |
若選取①和③進行對照實驗,則實驗的變量是 ;若探究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”,表中A處的操作應(yīng)為 ;若探究“水對花生種子萌發(fā)的影響”,需選取①和②為對照實驗,請改正實驗設(shè)計中的一處不足: 。
(二)植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。
(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細胞相比,②細胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是有 。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu) (填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了 。一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的 (填字母)。
(2)為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下:
①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向 ______移動;②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現(xiàn)象是 ,說明 。
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【題目】下列是人體部分形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能圖示,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲血管①和②中血液成分的共同特點是_____________________________;肺泡壁和小腸絨毛壁結(jié)構(gòu)的共同特點是_________________________________________。
(2)正常情況下,血液流經(jīng)腎臟后,血液中的___________________等成分減少。
(3)靜脈注射治療腎臟病變,藥物到達病灶前先后經(jīng)過心臟腔室的順序依次是_____________________(填字母);如果從③處向豬的心臟注水,水不能進入心臟的原因是____________。
(4)圖乙是人平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,BC段表示人體肋間肌和膈肌正處于__________狀態(tài);證明人工呼吸有效的標志是:吹氣過程中,被救者的胸廓_____________________,并且氣體能夠從口部排出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)分泌腺示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[①]垂體能夠分泌激素,若幼兒時期,此種激素分泌不足,會患癥.
(2)圖中[②]甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素,合成甲狀腺激素的主要原料是 , 若幼兒時期甲狀腺分泌不足,會患癥.
(3)一般正常人血糖濃度達到0.15%時,會急速做出反應(yīng)的內(nèi)分泌腺是[] . 當人體胰島素分泌不足時,就會引發(fā)病,可以通過注射進行治療.
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【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A.滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
C.本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
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