【題目】如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關系圖,符合這種類別關系的是( )
A.Ⅰ染色體、ⅡDNA,Ⅲ基因
B.Ⅰ內(nèi)分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟
C.Ⅰ心臟、Ⅱ動脈、Ⅲ靜脈
D.Ⅰ腎單位、Ⅱ腎小囊、Ⅲ腎小管
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中,所拍攝的五幅照片。
(1)根據(jù)照片所提供的信息判斷:該同學是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的(如海洋、淡水水域、陸地等)? 。
(2)如果將照片中的生物進行分類,你會怎樣做?寫出你的分類依據(jù)和分類結(jié)果。
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【題目】通過測定并比較各種生物的細胞色素C的化學結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們都含有104個氨基酸,序列很相似,但有差別。下表是幾種生物與人的細胞色素C的氨基酸差別數(shù)目,這種結(jié)構(gòu)上的差異程度又恰好與它們的親緣關系遠近相對應,據(jù)表回答下列問題:
(1)從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)生物的細胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關系是:親緣關系越近,細胞色素C的氨基酸組成差異______。
(2)表中生物與人的親緣關系最近的是______,從表中看,人和______的親緣關系最遠,因為兩者的______。
(3)表中的哺乳動物有______.鳥類和哺乳動物都是由______動物進化而來。
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【題目】如圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二所示裝置用來研究光合作用所需的某種原料,請據(jù)圖回答:
(1)圖一中B過程表示植物的作用,進行A過程的“門戶”是 , C過程表示植物的作用.
(2)圖二中,這種原料是 .
(3)瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組實驗,變量為 .
(4)請寫出光合作用的文字表達式 .
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【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較。為了探究“人體呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化”,某同學做了實驗,結(jié)果如圖甲所示;人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞,血液和組織細胞間的氣體交換如圖乙所示。請分析回答:
(1)閱讀表可知,吸入氣體中________含量比呼出氣體中的高;
(2)觀察圖甲推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________;
(3)分析圖乙得出,經(jīng)過組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是________;
(4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標,肺活量的大小因人而異,如成人的肺活量大于兒童,運動員的肺活量大于普通人。由此分析,正常情況下,提高肺活量的有效途徑是_________________________________。
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【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。
(1)圖B示__________動作,圖A示__________動作。
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是_______[2]是__________。
(3)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是_______和_________。
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在________的支配下。
(5)當雙手自然下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是(___)
A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
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