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(2013?坊子區(qū)模擬)近年來,有些地區(qū)臺風暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;反常天氣紛現世界各地,凸現嚴峻的全球氣候變暖趨勢,“低碳”已成為每一個人的責任.如圖是某物質循環(huán)過程示意圖,請結合上述內容,回答問題.
(1)自然界中的碳主要以
二氧化碳
二氧化碳
的形式存在于大氣中.從圖中可以看出,它在大氣中的來源是多方面的,它在生物圈中被消耗的主要途徑用反應式表達
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(儲存能量)+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(儲存能量)+氧氣

(2)圖中的[C]為生物的某一生理過程,完成該過程的生物種類主要是
腐生的細菌和真菌
腐生的細菌和真菌
;a和b兩類動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為
消費者
消費者
促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).A和B分別表示
光合作用
光合作用
過程和
呼吸作用
呼吸作用
過程.
(3)牛和草之間是
捕食
捕食
關系,牛體重增長了1千克,至少要消耗草
5
5
千克.
(4)牛和草在結構層次上的主要區(qū)別是
牛多了系統(tǒng)這個結構層次
牛多了系統(tǒng)這個結構層次

(5)由于碳循環(huán)具有全球性,為減緩二氧化碳氣體的排放,聯合國制定了《京都議定書》.據圖分析可知,造成全球氣候變暖的主要原因是
煤、石油、天然氣等的燃燒產生大量的二氧化碳.
煤、石油、天然氣等的燃燒產生大量的二氧化碳.
分析:此題涉及溫室效應造成的影響及其防治、光合作用、能量在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞效率、動植物體在結構層次上的區(qū)別等的知識,分析解答.
解答:解:(1)溫室效應加劇主要是由于現代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的,二氧化碳也被稱為溫室氣體.二氧化碳被消耗的主要途徑是被植物吸收進行光合作用,綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,即光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體,反應式表達:二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(儲存能量)+氧氣.
(2)圖中的[C]過程是動植物的遺體遺物被細菌、真菌分解,形成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,再返回環(huán)境中被植物體利用,可見細菌、真菌等作為分解者促進了自然界中的物質循環(huán);而a和b兩類動物則是直接或間接以植物為食,作為消費者也促進了物質循環(huán).綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;分析圖示可知:A利用二氧化碳等物質產生氧氣的過程,同時A為B提供食物,應該是光合作用;過程B產生二氧化碳,應該是呼吸作用.
(3)生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈.牛以草為食,兩者屬于捕食關系.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞效率為10%~20%,所以,牛體重增長了1千克,至少要消耗草最少需1÷20%=5千克.
(4)植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.動物體的結構層次比植物體多了系統(tǒng)這個結構層次.草屬于植物,牛屬于動物,所以在結構層次上,二者的區(qū)別就是有無系統(tǒng)這個結構層次.
(5)溫室效應加劇主要是由于現代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的,二氧化碳也被稱為溫室氣體.由于碳循環(huán)具有全球性,為減緩二氧化碳氣體的排放,聯合國制定了《京都議定書》.據圖分析可知,造成全球氣候變暖的主要原因是煤、石油、天然氣等的燃燒產生大量的二氧化碳.
故答案為(1)二氧化碳;二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(儲存能量)+氧氣;
(2)腐生的細菌和真菌;消費者;光合作用;呼吸作用;
(3)捕食;5;
(4)牛多了系統(tǒng)這個結構層次;
(5)煤、石油、天然氣等的燃燒產生大量的二氧化碳.
點評:關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,注意答題要靈活.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?坊子區(qū)模擬)下列哪些活動所需能量只能來自植物呼吸作用釋放的能量( 。
①礦質營養(yǎng)的吸收     
②有機物的合成和運輸
③細胞的分裂與生長   
④植物體內水分的散失?

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?坊子區(qū)模擬)下列關于光合作用和呼吸作用的敘述中,錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?坊子區(qū)模擬)下列關于組織培養(yǎng)的說法不正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?坊子區(qū)模擬)以下是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答:

(1)肺循環(huán)的起點和體循環(huán)的終點分別是[
D
D
]
右心室
右心室
、[
A
A
]
右心房
右心房

(2)在心臟和血管組成的密閉管道內,血液只能按照一定的方向流動,而不能倒流.其主要原因是
心臟和靜脈血管中有瓣膜
心臟和靜脈血管中有瓣膜

(3)圖中的a生理過程叫吸收,它主要在
小腸
小腸
中進行.
(4)圖中[1]生理過程,是通過
呼吸運動
呼吸運動
實現的.
(5)甲因患肺炎需要注射抗生素,乙因左上臂傷口化膿也需要注射抗生素.假設兩人心率相同,則如果兩人同時在左手手背靜脈處注射抗生素,藥物較早到達患病部位的患者的是

(6)血管②與血管①相比,②中的血液內含量明顯降低的物質有
尿素和無機鹽
尿素和無機鹽

(7)若[3]表示汗液排出的過程,那么此圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是
1、2、3
1、2、3

(8)危重病人往往需要吸氧和點滴葡萄糖,葡萄糖和氧氣進入組織細胞后,對病人的意義這一生理過程用表達式表示為
有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量

(9)醫(yī)生在檢驗某人的[2]時,若發(fā)現有較多的蛋白質,發(fā)病的部位可能是
腎小球
腎小球
;若發(fā)現有較多的葡萄糖,且患者的典型表現是多尿、多飲、多食、消瘦等,則患病的主要原因是
胰島素分泌過少
胰島素分泌過少
,此病主要的治療方法是
注射胰島素制劑
注射胰島素制劑

(10)在小腸內才開始消化的營養(yǎng)物質是
脂肪
脂肪
,參與消化此物質的消化液有
膽汁、腸液、胰液
膽汁、腸液、胰液

(11)在心臟C腔從開始舒張到舒張結束的這一時間段內,D腔的狀態(tài)是
先收縮、后舒張
先收縮、后舒張

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