【題目】下列基因與性狀的關(guān)系，描述正確的是（ ）

A. 基因控制性狀

B. 性狀控制基因

C. 基因和性狀都能遺傳

D. 基因和性狀都不能遺傳

【答案】A

【解析】不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說(shuō)生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的，A正確；生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的，而不是性狀控制著基因，B錯(cuò)誤；性狀由基控制，傳給后代的是控制生物性狀的基因，而性狀不能傳遞，C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物類(lèi)群的描述中不正確的是（　�。�

A. 所有的病毒和細(xì)菌對(duì)人類(lèi)都有害

B. 脊椎動(dòng)物的種類(lèi)遠(yuǎn)少于無(wú)脊椎動(dòng)物

C. 水杉是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，它的種子外面沒(méi)有果皮包被

D. 乳酸菌和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黑豆幼苗不斷長(zhǎng)大屬于()　　現(xiàn)象．

A. 遺傳變異 B. 新陳代謝 C. 生殖 D. 生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條染色體上含有不止一個(gè)基因。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是鳥(niǎo)類(lèi)生殖行為的是（ ）

A. 貯食行為 B. 筑巢行為 C. 孵卵行為 D. 育雛行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我市許多采摘園在大棚中種植葡萄。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）葡萄里的籽是由_____發(fā)育而來(lái)的。

（2）葡萄植株晚上在大棚中進(jìn)行的生理活動(dòng)是_____（填序號(hào)）。

①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用

（3）在大棚種植葡萄時(shí)，果農(nóng)常在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂，放養(yǎng)蜜蜂最直接的目的是_____。

（4）在探究環(huán)境溫度對(duì)植物生理活動(dòng)的影響時(shí)，選擇同一種葡萄，大棚的光照條件和栽培措施基本相同，調(diào)節(jié)大棚內(nèi)溫度條件，測(cè)得葡萄的含糖量如下：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出大棚_中的葡萄內(nèi)含有的有機(jī)物最多，產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是_。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人的生殖和發(fā)育過(guò)程，以下敘述正確的是（ ）

A. 現(xiàn)代類(lèi)人猿也能進(jìn)化成人

B. 睪丸的功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

C. 新生命的起點(diǎn)是從胎兒開(kāi)始的

D. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是臍帶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，通常用無(wú)性生殖方式繁殖后代的是（ ）

A. 水稻 B. 玉米 C. 馬鈴薯 D. 花生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素B2 是人體必需的維生素之一，人體缺乏時(shí)易患口腔潰瘍。那么，維生素B2

A. 是人體內(nèi)含量較少的一種簡(jiǎn)單有機(jī)物

B. 是 參與人體細(xì)胞構(gòu)成的 主要物質(zhì)

C. 可為口腔潰瘍面周?chē)募?xì)胞提供能量

D. 可由蔬菜水果中的 胡蘿卜素 轉(zhuǎn)化而成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案