精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
（2008?濰坊）以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時期，探究“影響菊花插條成活因素”的試驗結果，請根據表格內容分析回答：
            • 


              
分組/處理
扦插土壤
插條切口
環(huán)境相對溫度（%）
插條選擇
成活率（%）
              

              
一組
不消毒
涂硫磺粉
50-85
嫩枝
47
              

              
二組
消毒
不處理
50-85
嫩枝
42
              

              
三組
消毒
涂硫磺粉
20-30
嫩枝
23
              

              
四組
消毒
涂硫磺粉
50-85
嫩枝
10
              

              
五組
消毒
涂硫磺粉
50-85
嫩枝
92
              

              
環(huán)境：15℃-25℃散射光照，桿插數100/組，培養(yǎng)時間3周（1）扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施，這樣做的目的是
              減少插條水分散失（或降低蒸騰作用
              減少插條水分散失（或降低蒸騰作用
              ．
              （2）上述試驗中，將土壤進行消毒、插條切口涂硫磺是為了
              保護插條切口，防止病菌感染
              保護插條切口，防止病菌感染
              ．
              （3）培養(yǎng)一段時間后，成活插條切口處長出的根稱為
              不定根
              不定根
              ．
              （4）請根據上表，設計驗證“某一變量對菊花扦插成活率影響”的試驗步驟．
              （5）某同學利用上表中的變量，分組探究“影響插條成活率因素”，請幫助他設計一個表格用于記錄各組實驗數據．			


			
              

		
              
		
		
	
              
		
              
			
              
				
              
				
              分析：（1）扦插枝條的選擇，應該注意選擇較粗，有生活力，帶節(jié)的枝條，這樣易于生根和長芽．為了減少枝條水分的散失，要去掉葉片．為了避免埋入土中的部分腐爛，可以對切口進行適當處理．
              （2）對照實驗注意應該保持唯一變量．
              （3）記錄數據，可以設計表格，便于記錄和比較．
              解答：解：扦插的枝條，應該選用比較粗壯的新枝，貯存養(yǎng)分較多，易于生根長芽，為了減少水分的散失，可以去掉葉片；硫磺具有殺菌消毒作用，用硫磺處理切口，可以避免埋入土中的部分腐爛；如果探究某一因素對扦插枝條發(fā)芽率的影響，可以設計對照實驗進行探究，對照實驗要求只有一個變量，比如確定土壤是否消毒為變量時，其他條件應該設置相同，如果發(fā)芽率有差別，可以推斷其影響因素即為該因素；設計適當的表格，可以方便對觀察和記錄的數據進行比較．
              故答案為：（1）減少插條水分散失（或降低蒸騰作用）（1分）
              （2）保護插條切口，防止病菌感染（1分）
              （3）不定根（1分）
              （4）實驗步驟：（只要敘述合理即可得分）
              第一步：選取生長狀況相同的兩組菊花插條，確定某一變量，甲組進行處理，乙組不作處理．（2分）
              第二步：將甲、乙兩組插條放在相同條件下培養(yǎng)3周，分別觀察兩組插條的生長狀況，對插條的生長狀況進行統(tǒng)計并得出實驗結論（2分）
              （5）（2分）（其它合理答案亦可給分）
              

              


              
組別/結果
一組
二組
三組
四組
五組
              

              
成活率





              

              
死亡率





              

              
成活率





              點評：對涉及多組的實驗題目，同學們注意根據唯一變量原則，確定哪兩組可以形成對照實驗．
              				
              
							
              
			
              
			
              
			
			
              
		
              
	
              

		
              

		





			
              
		
		
				
              
				練習冊系列答案
		
              
		
				
			

					
              
				相關習題
			
              
						
		
              
			
              
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
              

						
              （2008?濰坊）四川汶川大地震造成許多重傷員需要輸血治療，奉獻一份愛心，積極參加無償獻血是每一位健康公民應盡的義務．下列有關獻血和輸血的說法中，錯誤的是（　　）
              

			
              

			
              
			查看答案和解析>>		
              
				
		
              
			
              
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
              

						
              （2008?濰坊）圖是人體部分生理活動示意圖，其中①～③代表生理過程，④～⑤代表相關物質，請據圖回答：
              （1）①②③過程所需的酶是由
              唾液腺、腸腺、胰腺
              唾液腺、腸腺、胰腺
              等消化腺分泌的．過程②③發(fā)生的主要部位是
              小腸
              小腸
              ．
              （2）正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定，這與
              胰島素
              胰島素
              的調節(jié)作用有直接關系．
              （3）空氣中的⑤在血液中依靠
              紅細胞
              紅細胞
              運輸．
              （4）人體代謝過程中產生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成過程主要包括
              腎小球和腎小囊內壁的濾過作用
              腎小球和腎小囊內壁的濾過作用
              和
              腎小管的重吸收作用
              腎小管的重吸收作用
              ．
              （5）請用箭頭和名稱表述小腿肌肉細胞產生的④排出體外的途徑：
              ④→毛細血管→下肢靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡毛細血管→肺泡→呼吸道→體外
              ④→毛細血管→下肢靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡毛細血管→肺泡→呼吸道→體外
              ．
              

			
              

			
              
			查看答案和解析>>		
              
			
	
              
		
              


              同步練習冊答案