【題目】下列與“綠水青山就是金山銀山”理念不符的措施是（ ）。

A.退耕還林還草B.植樹造林C.利用森林資源發(fā)展建筑業(yè)D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

【答案】C

【解析】

“綠色、低碳、環(huán)�！崩砟睢笔侵干钭飨r(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，防止環(huán)境污染，減緩生態(tài)惡化等，根據(jù)是否能達(dá)到這一理念進(jìn)行分析判斷。

A．退耕還林，保護(hù)森林有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意。

B．植樹造林防沙固沙有利于凈化空氣粉塵，不符合題意。

C．利用森林資源發(fā)展建筑業(yè)浪費(fèi)了資源，污染了環(huán)境，符合題意。

D．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都有許多 ，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群稱為 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“活化石”的植物是（ ）

A.水杉B.銀杏C.貫眾D.側(cè)柏

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鯽魚適應(yīng)水中生活特征的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.體形為圓柱形B.用鰓呼吸，用鰭游泳

C.體表覆蓋鱗片，分泌粘液D.身體分為頭、軀干和尾三部分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】凱里市區(qū)有草坪的地方經(jīng)�？吹健罢�(qǐng)勿踐踏、愛護(hù)花草”的愛心指示牌，經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤結(jié)板，從而影響草的生長(zhǎng)，對(duì)此解釋合理的是（ ）

A.缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B.氣孔關(guān)閉，影響呼吸

C.缺少水，影響光合作用D.缺少氧氣，影響根的呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究生物體的生命現(xiàn)象和規(guī)律的科學(xué)是

A.仿生學(xué)B.生理學(xué)C.生物學(xué)D.生活學(xué)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不屬于“生物圈Ⅱ號(hào)”試驗(yàn)失敗原因的是（ ）

A.空氣質(zhì)量越來(lái)越差

B.氧氣越來(lái)越少

C.二氧化碳濃度越來(lái)越高

D.近1/2的生物死亡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體能由小長(zhǎng)大的主要原因是（ ）

A.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果B.細(xì)胞分裂的結(jié)果

C.細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的結(jié)果D.不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。 （ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案