【題目】動物的行為多種多樣，以下動物行為不屬于社會行為的是（ ）

A．牧羊犬看護山坡覓食的羊

B．狒狒“首領”優(yōu)先享有食物

C．“雁陣”由經(jīng)驗豐富的“頭雁”帶領

D．兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)

【答案】A

【解析】

試題分析：分析可知，狒狒“首領”優(yōu)先享有食 物、“雁陣”由經(jīng)驗豐富的“頭雁”帶領、兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，體現(xiàn)了群體之間有明確的分工因此屬于社會行為；而牧羊犬看護山坡覓食的羊?qū)儆趯W習行為，不具有社會行為的特點，不屬于社會行為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你注視同學時，看到同學眼球的白色部分是（ ）

A. 角膜 B. 鞏膜 C. 虹膜 D. 晶狀體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天，各地大片大片的油菜花競相開放，漫山遍野的黃，開得熱烈燦爛，微風一起，波浪翻滾，吸引了眾多游人。下面是油菜生命周期中部分示意圖（圖中數(shù)字和字母表示結(jié)構(gòu)）及生理活動探究圖示，請回答下列問題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[____]發(fā)育成圖二。

（2）使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是油菜根尖的_______（用圖四中字母表示）部位。

（3）將油菜幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖五所示），將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，這種氣體主要來自菜豆幼苗的__________（填生命活動）；經(jīng)過一段時間后，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)圖三中的[_____]散發(fā)出來的水蒸氣形成的。

（4）油菜植株在生長的過程中所需要的有機物來自于其本身所進行的光合作用，該生理活動進行的部位是圖三中的[___]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關綠色植物光合作用的兩個實驗的裝置圖，請據(jù)圖并結(jié)合你平時的實驗體驗回答下列問題。

（1）在實驗一中，快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體，發(fā)生的現(xiàn)象是快要熄滅的衛(wèi)生香迅速復燃 ，由此可以得出的結(jié)論是綠色植物在光下進行光合作用產(chǎn)生_________。

（2）在實驗二中，綠色植物必需預先經(jīng)過的處理是______。將甲、乙兩個裝置放在陽光下幾小時 后，各摘下一個葉片脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到變藍的是______ 裝置中的葉片，由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進行光合作用需要吸收_______。

（3）綜合上述兩個實驗的結(jié)論可知，綠色植物對維持大氣中的________起重要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表為一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個主要物質(zhì)含量表（單位：克/100毫升），如圖為一個腎單位結(jié)構(gòu)模式圖（甲、乙表示過程，1—5表示結(jié)構(gòu)）據(jù)圖、表格回答問題。

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，樣品C是 。

（2）據(jù)圖分析，腎單位由 組成（填圖中序號）。

（3）如圖，由于過程甲中的腎小球和 的過濾作用，使得樣品 變成樣品 。

（4）若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是 。

（5）冬季，某同學為了少上廁所就少喝水，這種做法 （選填“對”或“不對”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豐富多彩的大自然給我們提供了美好的環(huán)境，各種各樣的動物類群是我們?nèi)祟惖呐笥�。下面是我們熟悉的動物，請回答�?/span>

（1）上述屬于無脊椎動物的是 。

（2）野鴨特有的呼吸方式是 。野鴨在每年季節(jié)更替時有遷徙行為,這種行為是由 決定的。

（3）鯽魚適于水中呼吸的器官是__ ，它感知水流測定方向的結(jié)構(gòu)是 __。

（4）蝗蟲的體表有 ，可有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，適應陸地生活。氣體出入蝗蟲身體的門戶是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖分析回答

（1）看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲。那么，圖中接受聲波信息的感受器位于 內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是 。（填數(shù)字代號）

（2）如果某人標號④所示部分受損，則 （能，不能）產(chǎn)生聽覺。

（3）跳水運動員參加比賽時，動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字 所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家鴿的骨骼圖,請結(jié)合所學知識,歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔。（“[ ]”內(nèi)填序號,“ ”上填文字）

（1）家鴿的身體呈 型,這樣可以減少飛行時的 。前肢變成 ,利于飛行。

（2）觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)[ ] 很突出,長骨中空,內(nèi)有空氣。

（3）家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有 的呼吸方式。體內(nèi)有發(fā)達的 與肺相通,它們分布在 之間,有的還突入到骨的空腔里。

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【題目】患過天花的人對天花病毒有抵抗力，這是因為他（她）的體內(nèi)有抵抗天花病毒的（ ）

A．傳染源 B．病原體 C．抗原 D．抗體

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