【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中腐生細菌和腐生真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請分析后回答：

（1）腐生細菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中將生物遺體分解成a 和b ，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物．由此可見，腐生細菌和腐生真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的 ．

（2）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈： ．

【答案】（1）二氧化碳；無機鹽；分解者；

（2）草→兔。

【解析】（1）圖中細菌、真菌，細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)�？砂褎又参镞z體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物，因此細菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

（2）食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．因此圖中生物構(gòu)成的食物鏈是：植物（生產(chǎn)者）→兔（消費者）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，這個發(fā)育過程稱為（ ）

A．不完全變態(tài) B．完全變態(tài) C．變態(tài)發(fā)育 D．不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是“生物進化示意圖”據(jù)圖回答下列問題：

（1）請把圖中字母表示的生物類別填寫在下列橫線上。

A B C

（2）A生活在______中，A由于___________的不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。

（3）鳥類和哺乳類都是由古代的 進化來的。

（4）最適于陸地生活的優(yōu)勢植物類群是 。

（5）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠或近的 。

（6）有人說生物進化示意圖不夠全面，那么你發(fā)現(xiàn)缺少的生物類群是______________________等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校七年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)，在學(xué)習(xí)《人的生活需要營養(yǎng)》有關(guān)知識后，在一次小組討論會上，對自己的一些生理活動進行了梳理和歸納。請你認真閱讀后，結(jié)合圖甲（消化系統(tǒng)模式圖）和圖乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問題：

（1）小芳說，我早晨吃了一個饅頭，饅頭的化學(xué)性消化是從[ ]______開始的。

（2）小潔說，早晨我還吃了個雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[ ]______開始進行化學(xué)性消化的。

（3）洋洋說，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中的[ ]______分泌的______乳化后才能進行化學(xué)性消化。

（4）濤濤說，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[ ]______才能被吸收，因為該結(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。

（5）小婧說，圖乙中，結(jié)構(gòu)[2]是消化食物的主要場所，其原因是有[3]分泌的消化液流入這里，有[5]分泌的________流入這里，還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。

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【題目】男女生殖器官中，既能產(chǎn)生生殖細胞，又能分泌性激素的分別是

A. 附睪和子宮 B. 睪丸和卵巢 C. 附睪和陰道 D. 精囊腺和卵巢

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【題目】某同學(xué)了解到他們社區(qū)內(nèi)3個患有白化病家庭的情況（如下表），依據(jù)相關(guān)政策有的家庭生了兩個孩子，請根據(jù)表中的信息回答：

（A表示正�；颍琣表示白化病基因）

（1）1號家庭母親的基因組成是__________，2號家庭父親的基因組成是_________，3號家庭第一個孩子的基因組成是___________。

（2）1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為___________，2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為_________。

（3）某同學(xué)從表中的情況總結(jié)出母親患白化病，子女一定會患白化病，你認為_________（對或錯）；父母雙方都帶有白化病基因，子女就可能患白化病，你認為_________（對或錯）。

（4）如果3號家庭再生第二個孩子，患白化病的可能性為__________；2號家庭第二個孩子的基因組成為___________，如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚，他們的后代中患白化病的可能性為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】襄陽市森林覆蓋率高達40.18%，有著豐富多樣的動植物資源。下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖，請回答下列問題：

（1）植物細胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成 。

（2）動物作為消費者能促進生態(tài)系統(tǒng)的 ，圖中代表消費者的是 。

（3）與動植物細胞相比，細菌沒有成形的細胞核，細菌屬于 （填“原核生物”或“真核生物”)。

（4）襄陽市建立了28個各類自然保護區(qū)，有效的保護了生物的多樣性。生物的多樣性包括的 多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（5）環(huán)境保護是當(dāng)今社會發(fā)展的一個重要主題，我們要保護各種生態(tài)系統(tǒng)，因為生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是（ ）

A．運輸氧氣 B．運輸二氧化碳

C．運輸廢物 D．運輸營養(yǎng)物質(zhì)

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【題目】在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女，請據(jù)下圖回答：

（1）A表示正在受精的卵細胞，此受精過程是在媽媽體內(nèi)的_________完成的。

（2）D中的④是由B經(jīng)過____________等復(fù)雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是[ ]_________，并通過[ ]________和臍帶與媽媽交換物質(zhì)。

（3）一般來說，受精卵用_______周左右的時間發(fā)育成初具人形的胎兒，成熟的胎兒在______周左右時進行分娩。

（4）進入青春期后，婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是__________，這與_________分泌的___________________有關(guān)。

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