【題目】胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自（ ）

A. 母體 B. 子宮 C. 胎盤 D. 卵黃

【答案】D

【解析】試題分析：胚胎發(fā)育后期所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，胎兒通過胎盤從母體獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時代謝廢物也是通過臍帶排出。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的腺體都能分泌激素．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，動植物的遺體不會永遠保留著的原因是（ ）

A．動植物的遺體自身會分解

B．土壤中的小蟲子可以分解

C．腐生細菌和腐生真菌，能夠分解動植物遺體

D．綠色植物能夠分解動植物遺體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中，正確的是（ ）
A.細胞是所有生物體生命活動的基本單位
B.番茄的果皮是上皮組織，具有保護作用
C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在洋蔥表皮細胞的細胞核中，儲存遺傳信息的是（　�。�
A.蛋白質(zhì)
B.染色體
C.葉綠體
D.線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗回答問題。

(1)為了使小魚正常呼吸,減少傷害,進行實驗時要用________(填“浸濕”或“干燥”)的棉絮或紗布將小魚的頭部和軀干部包裹起來,露出口和尾部。

(2)實驗時,將盛有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺上,用________(填“高倍”或“低倍”)顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

(3)上圖中,血管B管腔小,紅細胞只能單行通過,它是________;根據(jù)圖中血流方向可判斷血管C是________。

(4)血液在血管中不斷流動,為其提供動力的器官是________,它是輸送血液的泵。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置（標(biāo)號1—6為蠶豆種子）。請仔細讀圖并回答下列問題：

（1）本裝置有組對照實驗。
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇兩個編號的種子對照。
（3）3號種子不能萌發(fā)的原因是
（4）該實驗嚴(yán)重的不足之處是每組 ， 會因為偶然因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤。
（5）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足且不在休眠期的條件。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答問題：

（1）該實驗正確的操作步驟是：1→3→2→ → →6→5（用圖中的數(shù)字排列）。

（2）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 。

（3）用黑紙片將幾片葉片的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，其余的葉片不夾黑紙片，這樣做的目的是設(shè)置 。

（4）在這個實驗中，裝置7用來溶解葉片中的葉綠素和裝置6用來檢驗淀粉產(chǎn)生的實驗材料依次是 和 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是（ ）

A．促性腺激素 B．生長激素 C．胰島素 D．性激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案