“麻雀雖小,五臟俱全.”生物體內(nèi)存在不同的組織是由于細(xì)胞的
A.生長(zhǎng)B.分裂C.分化D.癌變
C

試題分析:細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過(guò)程,細(xì)胞分化的過(guò)程大致是:細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力,后來(lái)除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部細(xì)胞失去了分裂能力,在生長(zhǎng)過(guò)程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織,經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會(huì)形成各種不同的組織,由不同的組織構(gòu)成器官,由不同的器官構(gòu)成構(gòu)成系統(tǒng),由八大系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞分化的過(guò)程結(jié)果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

細(xì)胞分裂后新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(  )。
A.和原細(xì)胞一樣B.比原細(xì)胞多一倍C.比原細(xì)胞少一半D.差不多

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物細(xì)胞分裂的正確順序是(  )
①在細(xì)胞中央部分的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷 ②細(xì)胞核平分為兩個(gè) ③細(xì)胞質(zhì)平均分成兩分各含一個(gè)細(xì)胞核
A.③②①B.①②③C.②③①D.②①③

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化。分裂過(guò)程的正常變化的順序應(yīng)該是
A.a(chǎn)-b-cB.a(chǎn)-c-bC.b-c-aD.c-a-b

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B.形成不同組織的原因是細(xì)胞分裂和分化
C.分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
D.細(xì)胞分化是指細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的定向改變

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、癌變等過(guò)程的敘述中,正確的是
A.惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂、分化形成的
B.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.某些已分化的細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個(gè)體
D.無(wú)論何種形式的細(xì)胞分裂,所產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不會(huì)改變

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程,分裂過(guò)程的正確排序?yàn)?br />
A.a(chǎn)→b→c→dB.a(chǎn)→c→b→d
C.c→d→b→aD.a(chǎn)→c→d→b

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

組織是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)細(xì)胞的何種生理活動(dòng)形成的(   )
A.分裂B.分化C.分泌D.生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目一般都相同。           

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同步練習(xí)冊(cè)答案