【題目】瑚瑚蟲和血吸蟲的共同特征是(  )

A. 背腹扁平 B. 身體兩側(cè)對稱 C. 體表有剌細胞 D. 有口無肛門

【答案】D

【解析】珊瑚蟲是腔腸動物,生活在海水中,結(jié)構(gòu)簡單,身體呈輻射對稱,有口無肛門;血吸蟲屬于扁形動物,身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門,可見,瑚瑚蟲和血吸蟲的共同特征是有口無肛門,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學校的春季運動會上,小明同學報名參加了 1500 米的比賽項目。下面是相關(guān)記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD 代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a 是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請分析回答:早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快最后 100 米沖刺了,同學和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這對小明才感到疼痛難忍。

(1)參與淀粉分解為 a 的消化液有___,請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線;_________

(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于____狀態(tài);氧氣通過 B 進入 A 系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中,經(jīng)過丙圖的途徑是__(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)圖甲中若 D 代表腎臟,一部分 a 在 D 中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→_____(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。與平時對比,在此長跑過程中小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有_(填甲圖中數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】十二生肖是中國的傳統(tǒng)文化之一,其中的創(chuàng)造充滿了想象力。據(jù)說的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,有四肢和牙齒,卵外有堅韌的卵殼,能在水中和陸地生活。下列動物中與上述特征相似度最高的是

A.魚 B.兩棲動物 C.爬行動物 D.哺乳動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】驗證“綠葉在光下制造有機物”,先是將植物放在黑暗處一晝夜,主要目的是

A. 提高光合作用的效率 B. 消耗葉片內(nèi)儲存的淀粉

C. 儲備光合作用的原料 D. 分解綠葉內(nèi)的葉綠素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:

1)圖中共有_________條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了__________

2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________。

3)圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了______________

4)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。下面是某興趣小組設(shè)計的模擬生物圈溫室效應(yīng)的實驗裝置。請問答:

1AB是一組對照實驗,其中起對照作用的是 。

2)圖中生態(tài)瓶內(nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分,因此生態(tài)瓶實質(zhì)上就是一個 。作為模擬溫室效應(yīng)的一組對照實驗,兩個生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持

3)實驗一段時間后,如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的 ,則可證明溫室效應(yīng)會導致氣溫上升。

4)為了減緩溫室效應(yīng),人類應(yīng)倡導低碳生活。作為一個中學生,應(yīng)當從自身做起。請寫出你符合低碳生活理念的一項日常行為:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)肺循環(huán)的起點是_________(填序號)。

(2)圖中[5]主動脈瓣的功能是___________。

(3)圖中[8]所指的血管代表_______。

(4)在心臟的四個腔中,充滿動脈血的心腔有_________,充滿靜脈血的心腔有_____________(填序號)。

(5)某紅細胞隨血液流動至A處時,血紅蛋白與氧結(jié)合。寫出該氧分子到達B處組織細胞的途徑(用序號、字母和箭頭表示______________________________________ 。

(6)氧與葡萄糖進入組織細胞后,主要在細胞的____________中,通過___________作用,釋放能量,供細胞生命活動的需要。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護動物的多樣性,要做到( )

A. 禁止開發(fā)和利用

B. 盲目地開發(fā)和利用

C. 合理地開發(fā)和利用

D. 掠奪式地開發(fā)和利用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)科學測定,青少年的骨其成分和特性是

A.有機物約占1/3,骨的彈性小

B.有機物約占2/3,骨的彈性小

C.有機物多于2/3,骨的彈性大

D.有機物多于1/3,骨的彈性大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案