【題目】每種動(dòng)物都有自己的行為,下列行為中都屬于學(xué)習(xí)行為的一組是( )
A. 母雞孵蛋,鵝看家
B. 鼠走迷宮,黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻
C. 象吃香蕉,狗撿回扔到遠(yuǎn)處的飛盤
D. 貓去固定的地方吃東西,蛇蛻皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開能量。能量的獲得和廢物的排出與人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)息息相關(guān),下圖所示人體內(nèi)相關(guān)系統(tǒng)及其所屬的部分器官,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料,經(jīng)A系統(tǒng)后其消化終產(chǎn)物是_____,參與其消化的消化液有_____。
(2)圖乙為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管,肺泡與血液之間通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)行氣體交換,其交換過(guò)程是_____。
(3)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過(guò)程,圖丙表示_____的過(guò)程。
(4)圖丁為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,⑩內(nèi)液體的形成必須經(jīng)過(guò)_____。人體組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等廢物主要由C系統(tǒng)形成尿液排出體外,還有一部分尿素由_____排出體外。
(5)圖甲為小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖,它和圖乙、圖丁所示結(jié)構(gòu)的壁都很薄,僅由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這體現(xiàn)了_____。
(6)糖尿病患者由于體內(nèi)胰島素分泌不足,導(dǎo)致葡萄糖隨尿液排出,請(qǐng)用圖甲至圖丁中的相關(guān)數(shù)字和箭頭將小腸絨毛毛細(xì)血管吸收的葡萄糖隨尿液排出體外的途徑補(bǔ)充完整。①→_____→⑥→_____→體外。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是 ( )
A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)
B. b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
C. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時(shí),該植物開始進(jìn)行光合作用
D. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時(shí),該植物不再進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一組是鳥特有的特征( )
①體表有羽毛 ②用肺呼吸氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定
④產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽變成翼 ⑥善于飛行
A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.②⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要作用是( )
A.運(yùn)動(dòng)、保護(hù)和支持 B.運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)
C.運(yùn)動(dòng)、調(diào)節(jié)和支持 D.運(yùn)動(dòng)、調(diào)節(jié)和保護(hù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列一組動(dòng)物分為一類比較科學(xué)的是( 。
A. 蜜蜂蜂鳥蝙蝠
B. 鯨魚娃娃魚鯽魚
C. 青蛙揚(yáng)子鱷龜
D. 蝙蝠鯨魚貓
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