一片稻田就是一個小的生態(tài)系統(tǒng),這時有少許雜草與水稻爭奪著陽光和水、肥;蝗蟲、三化螟在稻秧上取食;青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲,會迅速將其捕獲;偶爾還可看到有蛇在追捕田鼠和青蛙…,請根據(jù)以上描述,回答下列問題.
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,影響水稻生活的生物因素有
蝗蟲、三化螟、青蛙、雜草、水稻、害蟲、蛇、田鼠
蝗蟲、三化螟、青蛙、雜草、水稻、害蟲、蛇、田鼠
,非生物因素有
陽光和水、肥
陽光和水、肥

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
雜草、水稻
雜草、水稻

(3)請繪制出該生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間所形成的食物網(wǎng)圖解.
分析:影響生物生活的環(huán)境因素可以分為生物因素和非生物因素兩部分,結合生態(tài)系統(tǒng)的組成以及食物鏈的知識分析作答.
解答:解:(1)、影響生物生活的環(huán)境因素可以分為生物因素和非生物因素兩部分.生物因素是指影響某種生物生活的其它生物,主要表現(xiàn)在生物間的關系,包括捕食關系、競爭關系、合作關系等;而非生物因素包括陽光、空氣、水、適宜的溫度等條件.據(jù)此可知,陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于非生物因素.雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等,說明二者之間存在著競爭關系.
(2)、該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是水稻、雜草等綠色植物,消費者主要有蝗蟲、三化螟、青蛙、蛇、田鼠.
(3)、生產(chǎn)者和消費者之間,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈.一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了食物網(wǎng).計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),從生產(chǎn)者開始先算有有幾個分支,再分別算出每個分支有幾條,最后算出每個分支的條數(shù)和.如:水稻→蝗蟲→青蛙→蛇;水稻→田鼠→蛇,水稻→三化螟→青蛙→蛇等,構成的食物網(wǎng)為:                
故答案為:(1)(1)蝗蟲、三化螟、青蛙、雜草、水稻、害蟲、蛇、田鼠;陽光和水、肥
(2)雜草、水稻
(3)
點評:解題的分解是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物網(wǎng)的知識等.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

一片稻田就是一個小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭著陽光和水肥,蝗蟲和三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲,會迅速將其捕獲,偶爾還可看到蛇在追田鼠,其構成的食物網(wǎng)如圖,請根據(jù)所給資料回答問題:
(1)請寫出該食物網(wǎng)中最短的食物鏈
水稻(雜草)→鼠→蛇
水稻(雜草)→鼠→蛇
;如果大量捕捉青蛙,蝗蟲和三化螟的數(shù)量將
增加
增加
,水稻將
減產(chǎn)
減產(chǎn)
.因此,為了保持生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例必須保持
相對穩(wěn)定
相對穩(wěn)定

(2)生產(chǎn)者(包括
水稻
水稻
、
雜草
雜草
)利用
二氧化碳
二氧化碳
通過
光合
光合
作用制造有機物,作為消費者的動物,直接或間接地以植物為食,攝取的有機物有的經(jīng)過
呼吸
呼吸
作用釋放能量,產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質,其糞便和遺體經(jīng)過
分解者
分解者
的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質,這些物質可以被生產(chǎn)者所利用.可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的
物質循環(huán)
物質循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

一片稻田就是一個小的生態(tài)系統(tǒng),在這個生態(tài)系統(tǒng)里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和生存空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙又是蝗蟲、三化螟等多種害蟲的天敵.根據(jù)以上材料回答下列問題:陽光、養(yǎng)料、水分屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
非生物
非生物
因素.

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科目:初中生物 來源: 題型:

一片稻田就是一個小的生態(tài)系統(tǒng),在這個生態(tài)系統(tǒng)里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和生存空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙又是蝗蟲、三化螟等多種害蟲的天敵.該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
雜草和水稻
雜草和水稻
,它是生態(tài)系統(tǒng)中消費者
物質
物質
能量
能量
的最終來源.作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),資料中沒有提到的生物成分是
分解者
分解者

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年寧夏銀川四中七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

一片稻田就是一個小的生態(tài)系統(tǒng),在這個生態(tài)系統(tǒng)里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和生存空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙又是蝗蟲、三化螟等多種害蟲的天敵。根據(jù)以上材料回答下列問題:
1. 陽光、養(yǎng)料、水分屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________因素。
2. 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是             ,它是生態(tài)系統(tǒng)中消費者           的最終來源。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),資料中沒有提到的生物成分是__________。
3. 水稻生長需要較多的含氮無機鹽,如果缺少含氮無機鹽,水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。完成下面有關驗證水稻生長需要含氮無機鹽的實驗。
①取生長健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干,平均分為兩組。
②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個容器中。  
③A容器內加入含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液,B容器內加入等量不含_______的無機鹽的培養(yǎng)液。
④將兩組裝置放在__________的環(huán)境條件下進行培養(yǎng),觀察水稻幼苗的生長狀況。

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