【題目】關于生物的遺傳變異現象,下列說法正確的是( )
A.遺傳和變異現象在生物界普遍存在
B.遺傳和變異現象不能出現在同一生物體上
C.遺傳現象只能在某些生物中出現
D.變異現象只能在某些生物上出現
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是顯微鏡的結構圖,圖乙是某種細胞結構模式圖。據圖回答(示例:[⑥] 載物臺 ):
(1)圖甲中與調節(jié)光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________。
(2)對光時,轉動轉換器.使圖甲中的[③]_________________對準通光孔。
(3)圖乙表示________________(填“動物”或“植物”)細胞。
(4)圖乙中①的功能是保護和控制______________________;用碘液染色后,細胞中染色最深的是[ ]______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組的同學為了探究植物的光合作用,設計了如圖的三個裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。
(1)為了驗證光合作用的產物,實驗前將植株放在黑暗處一晝夜,目的是______________。
(2)A、B兩組作為一組對照實驗,變量是______________。
(3)實驗后發(fā)現A鐘罩和B鐘罩內壁小水珠明顯比C鐘罩內壁小水珠多,說明白天植物的________作用強于夜晚。
(4)把三盆植物放陽光下幾小時后,分別將A、B、C裝置的葉片摘下,放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會變藍的是____________。
(5)一段時間后,A、B裝置中培養(yǎng)液的水分分別減少了100ml、95ml。甲比乙多減少的水分用于植物的________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體內某些生命活動的過程.請回答:
(1)若1表示小腸粘膜,則2中的消化液包括________________,B過程稱__________.2與AB過程相適應的特點是__________(答出一項即可).
(2)若1表示腎小囊壁,則A過程表示__________.
(3)若1是腎小管壁,則B過程表示__________,從2中全部被運到3中的物質是__________.
(4)若1是肺泡壁,則B代表的物質是__________,該物質由2到3經過__________層細胞.
(5)若4是腦細胞,則C→D血液成分的變化是__________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖乙中______________曲線(填X或Y)。
(2)圖甲中的最底層食物的主要成分在消化道的__________開始消化。
(3)“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長,主要是因為牛奶中所含的_______是構成人體細胞的基本物質。
(4)小娟是一名八年級的女生,平日很少運動,又喜愛甜食,體重增加很快,她自己也希望身材苗條,每天很少吃飯,只吃零食和一些水果。你認為她的做法對嗎?___________請你給她提出一些建議:_____________________________________________________________________。
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【題目】如圖所示為長骨結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)骨松質中的骨髓始終是 (紅、黃)骨髓,終生具有造血功能.
(2)骨的基本結構包括[C] 、[F] 和[B]骨髓三部分.
(3)若此骨重10克,放在酒精燈上充分燃燒后,稱重為6克,提供該骨的人年齡大約處于 階段.(填“青少年”“成年人”“老年人”).
(4)對骨折后骨的愈合有重要作用的是[ ] 中的 細胞.
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