如果自然界的各種細(xì)菌和霉菌都不存在，那么下列說法正確的是（　　）
A．生物尸體極易腐爛
B．植物的營(yíng)養(yǎng)來源發(fā)生困難
C．人類將免于病患
D．草木繁盛，動(dòng)物大量繁殖
A、無細(xì)菌、真菌的分解，生物的遺體遺物不容易腐爛，A不符合題意．
B、自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著，因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新吸收和利用，被當(dāng)作制造有機(jī)物的原料，可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．因此如果自然界的各種細(xì)菌都不存在，動(dòng)物、植物的遺體遺物就無法分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，植物的營(yíng)養(yǎng)來源發(fā)生困難．B符合題意．
C、人類患病的原因很多，細(xì)菌、真菌引起的疾病只是很少的一部分，無細(xì)菌、真菌對(duì)患病幾率無太大的影響．C不符合題意．
D、動(dòng)植物的繁殖需要大量的無機(jī)鹽、水、二氧化碳等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)菌、真菌能把分解有機(jī)物產(chǎn)生水、無機(jī)鹽、二氧化碳等，無細(xì)菌、真菌的分解，動(dòng)植物會(huì)失去部分物質(zhì)來源，影響其生存、繁殖．D不符合題意．
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起分解作用的是：                       （ ）
A．病毒B．細(xì)菌C．真菌D．大多數(shù)細(xì)菌和真菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大腸桿菌能致病，青霉菌產(chǎn)生的青霉素能治�。诮Y(jié)構(gòu)上青霉菌要比大腸桿菌高等、復(fù)雜，主要是因?yàn)榍嗝咕?xì)胞具有（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜
C．成形的細(xì)胞核D．遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將饅頭放入冰箱中，可以延長(zhǎng)保存時(shí)間，主要原因是冰箱中（　�。�
A．溫度低，抑制了細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)繁殖的速度
B．沒有細(xì)菌和真菌
C．溫度低，細(xì)菌和真菌全被凍死了
D．防止水分散失

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于利用細(xì)菌凈化污水的原理說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．污水中的有機(jī)物可以作為細(xì)菌的食物
B．污水中的無機(jī)物可以被細(xì)菌分解成有機(jī)物
C．無氧環(huán)境下，一些桿菌和甲烷菌可以通過發(fā)酵分解污水中的有機(jī)物，起凈化污水的作用
D．有氧條件下，一些細(xì)菌可以把污水中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，使污水的到凈化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)菌的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)菌對(duì)人類有有益的一面，也有有害的一面，多數(shù)是有利的
B．細(xì)菌能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
C．細(xì)菌在不良的條件下細(xì)胞壁增厚，能形成芽孢
D．細(xì)菌與真菌的生存需要一定的條件

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

細(xì)菌和植物細(xì)胞比較，最大的區(qū)別是，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有______．被稱為______（有核生物，無核生物、原核生物）．同時(shí)也沒有______，不能像植物一樣進(jìn)行______，制造有機(jī)物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。下列食品都是利用乳酸菌發(fā)酵的是
A．泡菜、酸奶B．面包、米酒C．泡菜、米酒D．腐乳、酸奶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列說法不正確的是
A．制作面包需要嚴(yán)格的無氧條件
B．酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度
C．在無氧條件下，酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精
D．酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使面團(tuán)變得膨大松軟

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案