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科學探究通常包括、、、得出結論和表達、交流等方面。
提出問題  作出假設 制定并實施計劃

試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設,設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等,按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論,有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論,因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思,實驗法的一般步驟:(1)發(fā)現并提出問題,(2)收集與問題相關的信息,(3)作出假設,(4)設計實驗方案,(5)實施實驗并記錄,(6)分析實驗現象,(7)得出結論。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物學實驗中,規(guī)范的操作是( 。
A.用手抓住玻璃試管直接加熱
B.嘴吹熄滅酒精燈
C.用放大鏡觀察臨時制作的裝片
D.實驗結束后整理實驗桌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

設計實驗時,要注意控制       ,設置       ,還要注意減少誤差。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

3月20日龍卷風攜帶冰雹襲擊了廣東東莞,造成8死2傷,為掌握龍卷風和冰雹對農業(yè)生產造成的損失情況,應采用的方法是(   )
A.模擬實驗B.實驗法C.調查法D.觀察法

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某興趣小組通過觀察、拍攝、記錄,對洛陽江的白鷺的行為進行研究,這種研究動物行為的方法屬于(   )
A.實驗法B.觀察法C.文獻法D.分類法

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當蘋果從樹上掉下,砸到牛頓時,牛頓心里想著:“為什么蘋果會往下掉,而不往上飛呢?”,這是科學方法中的哪一步驟(     )
A.觀察B.提出問題C.作出假設D.實驗

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

科學探究過程中作出的假設可以任意猜想。                                        (    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

調查是科學探究常用的方法之一。下列說法正確的有:
①在調查過程中應選定調查范圍;②調查范圍中偶爾飛過的鳥或昆蟲可以不做記錄;③為了確定生物種類,小強爬到樹上將鳥巢摘下來;④調查到的生物數量不是這種生物在這個環(huán)境中的全部數量;⑤進行調查時,有時要用數學方法對結果進行統(tǒng)計。
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.③④⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列調查過程中的做法錯誤的是                    (     )
A.選擇一條生物種類較多的路線
B.見到喜愛的植物要采集起來
C.注意安全,與組內的同學一起行動
D.記錄時要實事求是

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