Question

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）南瓜為雌雄同株植物，圖中1為雄花，圖1中的花粉落到圖2柱頭上，這種傳粉類型是____________；要結(jié)出南瓜，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是_____________。

（2）南瓜的根吸肥和吸水能力很強(qiáng)，利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少，而且果實(shí)個(gè)大、收獲高產(chǎn)。某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜，采用的生物技術(shù)應(yīng)是__________。

（3）該植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是______________。

（4）某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植南瓜，生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是多施含__________的無(wú)機(jī)鹽。

（5）某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過(guò)程中的體積變化，選擇了兩朵南瓜雌花，堅(jiān)持每天定時(shí)測(cè)量果實(shí)的體積，并繪制了如圖所示的果實(shí)體積變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①在曲線a中，幼果體積增大是花的_______迅速發(fā)育的結(jié)果。

②當(dāng)南瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí)，將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子，這是因?yàn)槟瞎系淖臃績(jī)?nèi)有_________________________。

在大棚內(nèi)種植南瓜，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取_______________的措施。

Answer 1

【答案】 異花傳粉 受精 嫁接 受精卵 氮 子房 多枚胚珠 人工授粉

【解析】圖中表示花粉從[1]雄花的花藥中散落到[2]雌花的雌蕊柱頭上表示的生理過(guò)程是異花傳粉。[3]為圓盤形的南瓜，[4]是種子，[5]表示南瓜種子的萌發(fā)，a曲線中的子房完成受精后，子房的細(xì)胞不斷分裂生長(zhǎng)使南瓜的體積不斷增大。

（1）南瓜為雌雄同株植物，圖中1為雄花，圖1中的花粉落到圖2柱頭上，這種傳粉類型是異花傳粉；要結(jié)出南瓜，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是受精。

（2）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜，采用的生物技術(shù)應(yīng)是嫁接。

（3）在生物體的有性生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞通常要融合在一起，才能發(fā)育成新個(gè)體。精子與卵細(xì)胞融合成為受精卵的過(guò)程，叫做受精作用。生物的個(gè)體發(fā)育是指受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、組織分化和器官的形成，直到發(fā)育成性成熟個(gè)體的過(guò)程，該過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，即胚的發(fā)育和胚后發(fā)育植物的個(gè)體發(fā)育首先經(jīng)過(guò)受精卵的分裂，發(fā)育成胚，再發(fā)育成植株。所以受精卵是植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

（4）南瓜的生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，是缺氮肥的重要表現(xiàn)，所以應(yīng)補(bǔ)充氮肥。

（5）①植物開花完成傳粉和受精后，花萼、花冠、雄蕊以及承認(rèn)的柱頭和花柱一般都逐漸凋落，子房卻慢慢膨大起來(lái)，就像圖中曲線a一樣。
②當(dāng)南瓜的體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí)，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，子房中有多少胚珠受精，將來(lái)就會(huì)有多少種子，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目。
③若授粉不足就會(huì)出現(xiàn)圖中曲線b的現(xiàn)象，空�；虬T粒，所以需要人工輔助授粉的方法，從雄蕊上采集花粉，再將花粉傳授到雌蕊的柱頭上，這樣可達(dá)到增產(chǎn)的目的。