圖所示為某同學(xué)在“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下觀(guān)察到的視野圖象．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
分析：此題考查的是使用顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況，并能識(shí)別各血管的名稱(chēng)．由血液的流動(dòng)方向可知①為動(dòng)脈，②只允許單行細(xì)胞通過(guò)，為毛細(xì)血管，③為靜脈．
解答：解：用顯微鏡觀(guān)察小魚(yú)尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，毛細(xì)血管是連通于最小動(dòng)脈和最小靜脈之間的血管．其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換．圖中①是從主干流向分支的血管的動(dòng)脈，②是只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的毛細(xì)血管，③是由分支匯集而成的靜脈血管．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀(guān)察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況，并能識(shí)別各血管的名稱(chēng)．
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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省焦作市修武縣西村一中七年級(jí)生物《圖形題》（帶解析） 題型：填空題

根據(jù)“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：    

（1）、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇        的活的小魚(yú)作為實(shí)驗(yàn)材料。為了使小魚(yú)安靜，應(yīng)該用 將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)。觀(guān)擦前，應(yīng)先把小魚(yú)放在 中然后用  低 倍顯微鏡進(jìn)行觀(guān)擦。
（2）、如果視野中的物象如下圖所示，則：①管壁最厚的是標(biāo)號(hào)     所示的血管為  血管，判斷的理由是血液方向由    到  。
②只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁最薄的是標(biāo)號(hào)所示的血管為 血管，它的管壁只有，這有利于 。
③圖中標(biāo)號(hào)1是     血管，內(nèi)流    血，判斷的理由是血液方向由 支 到   。
④說(shuō)出判斷血管類(lèi)型的依據(jù)：          。
（3）、某同學(xué)在顯微鏡視野里看到一條粗血管內(nèi)的血液是向小魚(yú)頭部那邊流動(dòng)，請(qǐng)你幫他判斷這條血管
是   血管。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆河南省焦作市七年級(jí)生物《圖形題》（解析版） 題型：填空題

根據(jù)“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：    

（1）、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇         的活的小魚(yú)作為實(shí)驗(yàn)材料。為了使小魚(yú)安靜，應(yīng)該用  將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)。觀(guān)擦前，應(yīng)先把小魚(yú)放在  中然后用   低  倍顯微鏡進(jìn)行觀(guān)擦。

（2）、如果視野中的物象如下圖所示，則：①管壁最厚的是標(biāo)號(hào)      所示的血管為   血管，判斷的理由是血液方向由     到   。

②只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁最薄的是標(biāo)號(hào) 所示的血管為  血管，它的管壁只有 ，這有利于  。

③圖中標(biāo)號(hào)1是      血管，內(nèi)流     血，判斷的理由是血液方向由  支  到    。

④說(shuō)出判斷血管類(lèi)型的依據(jù)：           。

（3）、某同學(xué)在顯微鏡視野里看到一條粗血管內(nèi)的血液是向小魚(yú)頭部那邊流動(dòng)，請(qǐng)你幫他判斷這條血管

是    血管。

 

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